新人教版必修2实验教学计划2013.2.docVIP

高一（下）化学实验教学计划 教学目标 化学是一门以实验为基础的自然科学。通过实验可以获取大量的感性知识，许多结论要通过实验去验证，许多未知领域要通过实验来探索。实验还可以激发学生学习兴趣。巩固和理解化学基础知识和形成基本技能；培养学生的观察能力、实验能力、思维能力、动手能力和创新能力。培养学生辩证唯物主义世界观和科学的学习方法。本期要认真做好《高中化学课本（必修）》的有关实验，重视研究性学习及家庭小实验，坚持以人为本，努力提高教学质量、教学措施 1、以美激发学生的学习兴趣 2、明确实验目标，注意教师在课堂实验中的示范作用 3、注意实验习惯的培养 4、在实验操作中，培养学生的动手能力和创新能力。 5、在实验过程中，教师要注重自身的仪表和语言 6、开展课外活动?抓好家庭小实验。 7、认真批改实验报告 ?三、实验安排 坩埚、钾、培养皿、 滤纸 1 2.28 8 分组实验 实验1—1名称：卤素单质之间的置换反应 氯水、溴化钠溶液、 碘化钾溶液、 试管、四氯化碳 2 3.4 1.2元素周期律 15 分组实验 科学探究：第三周期元素的一些化学性质的探讨 镁带、砂纸、酚酞、 铝、盐酸 3 3.11 1.3化学键 21 演示实验 实验1—2名称：钠与氯气实验 钠、滤纸、石棉网、 酒精灯、氯气 4 3.19 章节 页码 类型 实验名称 试剂药品 周次 时间 2.1化学能与热能 33、34 分组实验 实验（2—1、2—2、2—3）认识和感受化学能与热能的相互转化实验 盐酸、砂纸、铝条、 温度计、氢氧化钡晶体、 氯化铵晶体、烧杯、 玻璃片、小木板、 氢氧化钠溶液 5 3.27 2.2化学能与电能 40 分组实验 实验2—4原电池原理实验 原电池装置、锌片、 铜片、导线、 稀硫酸、电流表 7 4.10 41 分组实验 科学探究实验：水果电池和各种原电池 镁条、铜片、铁片、 导线、金属夹、 小灯泡、果汁、烧杯 8 4.15 2.3化学反应的速率和限度 48 分组实验 实验2—5、2—6名称：温度和催化剂对化学反应速率的影响 双氧水、氯化铁、 二氧化锰、试管 9 4.22 3.1最简单的有机化合物——甲烷 61 演示实验 科学探究实验：甲烷的取代反应 饱和食盐水、甲烷、 氯气、铁架台 9 4.26 3.2来自石油和煤的两种基本化工原料 67 演示实验 科学探究实验：石蜡油的分解实验 石蜡油、碎瓷片、 高锰酸钾、 四氯化碳 10 5.3 69 分组实验 实验3—1名称：苯的性质实验 笨、溴水、 酸性高锰酸钾 11 5.6 3.3生活中两种常见的有机物 73 演示实验 实验3—2名称：乙醇的性质实验 乙醇、钠 、配有注射器针头单孔塞、 澄清石灰水 11 5.9 74 演示实验 实验3—3名称：乙醇的催化氧化实验 乙醇、铜丝 12 5.13 75 分组实验 实验3—4名称：乙酸的酯化实验 试管、乙醇、浓硫酸、乙酸、酒精灯、 饱和碳酸钠溶液 12 5.17 章节 页码 类型 实验名称 试剂药品 周次 时间 3.4基本营养物质 79 分组实验 实验3—5、3—6名称：糖类和蛋白质性质实验 葡萄糖、新制的氢氧化铜、碘酒、土豆、面包、鸡皮、蔗糖、稀硫酸、 氢氧化钠 13 5.23 4.1开发与利用金属矿物和海水资源 89 演示实验 实验4—1名称：铝热反应 纸、铁架台、铁圈、 蒸发皿、氧化铁、 铝粉、氯酸钾、镁条 14 5.29 4.2资源综合利用、环境保护 91 分组实验 实验4—2名称：海带提取碘 海带、刷子、剪刀、 酒精、稀硫酸、 双氧水、淀粉 15 6.4 3