【三维设计】2016-2017学年人教A版高中数学选修2-1课时跟踪检测（十） 双曲线及其标准方程.docVIP

课时跟踪检测（十） 双曲线及其标准方程 层级一　学业水平达标 1．已知F1(－8,3)，F2(2,3)，动点P满足|PF1|－|PF2|＝10，则P点的轨迹是(　　) A．双曲线　　　　　　　 　B．双曲线的一支 C．直线 D．一条射线 解析：选D　F1，F2是定点，且|F1F2|＝10，所以满足条件|PF1|－|PF2|＝10的点P的轨迹应为一条射线． 2．在方程mx2－my2＝n中，若mn0，则方程表示的曲线是(　　) A．焦点在x轴上的椭圆 B．焦点在x轴上的双曲线 C．焦点在y轴上的椭圆 D．焦点在y轴上的双曲线 解析：选D　将方程化为－＝1， 由mn0，知－0， 所以方程表示的曲线是焦点在y轴上的双曲线． 3．已知定点A，B且|AB|＝4，动点P满足|PA|－|PB|＝3，则|PA|的最小值为(　　) A． B． C． D．5 解析：选C　如图所示，点P是以A，B为焦点的双曲线的右支上的点，当P在M处时，|PA|最小，最小值为a＋c＝＋2＝． 4．椭圆＋＝1与双曲线－＝1有相同的焦点，则a的值是(　　) A． B．1或－2 C．1或 D．1 解析：选D　依题意知解得a＝1． 5．焦点分别为(－2,0)，(2,0)且经过点(2,3)的双曲线的标准方程为(　　) A．x2－＝1 B．－y2＝1 C．y2－＝1 D．－＝1 解析：选A　由双曲线定义知， 2a＝－＝5－3＝2， ∴a＝1． 又c＝2，∴b2＝c2－a2＝4－1＝3， 因此所求双曲线的标准方程为x2－＝1． 6．设m是常数，若点F(0,5)是双曲线－＝1的一个焦点，则m＝________． 解析：由点F(0,5)可知该双曲线－＝1的焦点落在y轴上，所以m0，且m＋9＝52，解得m＝16． 答案：16 7．经过点P(－3,2)和Q(－6，－7)，且焦点在y轴上的双曲线的标准方程是________________． 解析：设双曲线的方程为mx2＋ny2＝1(mn0)， 则解得 故双曲线的标准方程为－＝1． 答案：－＝1 8．已知双曲线的两个焦点F1(－，0)，F2(，0)，P是双曲线上一点，且·＝0，|PF1|·|PF2|＝2，则双曲线的标准方程为________________． 解析：由题意可设双曲线方程为 －＝1(a0，b0)． 由·＝0，得PF1⊥PF2．根据勾股定理得 |PF1|2＋|PF2|2＝(2c)2，即|PF1|2＋|PF2|2＝20． 根据双曲线定义有|PF1|－|PF2|＝±2a． 两边平方并代入|PF1|·|PF2|＝2得 20－2×2＝4a2，解得a2＝4，从而b2＝5－4＝1， 所以双曲线方程为－y2＝1． 答案：－y2＝1 9．已知与双曲线－＝1共焦点的双曲线过点P，求该双曲线的标准方程． 解：已知双曲线－＝1，由c2＝a2＋b2， 得c2＝16＋9＝25，∴c＝5． 设所求双曲线的标准方程为－＝1(a0，b0)． 依题意，c＝5，∴b2＝c2－a2＝25－a2， 故双曲线方程可写为－＝1． ∵点P在双曲线上， ∴－＝1． 化简，得4a4－129a2＋125＝0， 解得a2＝1或a2＝． 又当a2＝时，b2＝25－a2＝25－＝－0，不合题意，舍去，故a2＝1，b2＝24． ∴所求双曲线的标准方程为x2－＝1． 10．已知△ABC的两个顶点A，B分别为椭圆x2＋5y2＝5的左焦点和右焦点，且三个内角A，B，C满足关系式sin B－sin A＝sin C． (1)求线段AB的长度； (2)求顶点C的轨迹方程． 解：(1)将椭圆方程化为标准形式为＋y2＝1． ∴a2＝5，b2＝1，c2＝a2－b2＝4， 则A(－2,0)，B(2,0)，|AB|＝4． (2)∵sin B－sin A＝sin C， ∴由正弦定理得 |CA|－|CB|＝|AB|＝2|AB|＝4， 即动点C到两定点A，B的距离之差为定值． ∴动点C的轨迹是双曲线的右支，并且c＝2，a＝1， ∴所求的点C的轨迹方程为x2－＝1(x1)． 层级二　应试能力达标 1．设θ∈，则关于x，y的方程＋＝1所表示的曲线是(　　) A．焦点在y轴上的双曲线 B．焦点在x轴上的双曲线 C．焦点在y轴上的椭圆 D．焦点在x轴上的椭圆 解析：选B　由题意，知－＝1，因为θ∈，所以sin θ0，－cos θ0，则方程表示焦点在x轴上的双曲线．故选B． 2．若双曲线－y2＝1(n1)的左、右焦点分别为F1，F2，点P在双曲线上，且满足|PF1|＋|PF2|＝2，则△PF1F2的面积为(　　) A．1　　　　　　　　　 　B． C．2 D．4 解析：选A　设点P在双曲线的右支上，则|PF1|－|PF2|＝2，已知|PF1|＋|PF2|＝2，解得|PF1|＝＋，|PF