广东省佛山市人教A版高中数学必修一1.3.1《单调性与最大（小）值》学案（二）.docVIP

§1.3.1单调性与最大（小）值（2） 一、 学习目标 1. 理解函数的最大（小）值及其几何意义； 2. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质. 二、重难点： 1．函数最值的概念理解。 2．求函数最值的基本方法的探究及使用。 三、问题导学： 1、思考：先完成下表， 函数 最高点 最低点 , , 讨论体现了函数值的什么特征？ 问题：最高点的函数值与其它函数值有什么关系？最低点呢？ 2、归纳定义：设函数y=f(x)的定义域为I，如果存在实数M满足：对于 x∈I，都有 ；存在 ，使得 . 那么，称M是函数y=f(x)的最大值（Maximum Value）. 试试：仿照最大值定义，给出最小值（Minimum Value）的定义． 四、预习自测： 1. 函数的最大值是（ ）. A. －1 B. 0 C. 1 D. 2 2．函数f（x）=2x2+4x+5,x∈[-3,-2]的最小值是 （ ） A．1 B．2 C．3 D．5 3．函数f（x）=3│x│+2的最小值是 （ ） A．2 B．3 C．4 D．5 4．函数f（x）=x2+2x+b的最小值为5，则b= 。 小结：求二次函数的最值的方法是 应该注意什么 。 例2求在区间[3，6]上的最大值和最小值. 变式：求的最大值和最小值. 反思： 你现在有什么方法可以求最大（小）值？ 七、 学习小结 1. 函数最大（小）值定义；. 2. 求函数最大（小）值的常用方法：配方法、图象法、单调法. 八、我的收获 九、当堂检测 1．函数的最小值为 ，最大值为 . 如果是呢？最小值为 最大值为 2．函数f(x) 是定义在区间上的函数，如果f(x) 在区间上递增，在区间上递减，则f(-2)是函数f(x)的一个最 值 3．指出函数的单调区间及最值。 十、课外作业： 1. 函数的最小值是（ ）. A. 0 B. －1 C. 2 D. 3 2．已知函数的图象关于对称，且在区间上，当时，有最小值3，则在区间上，当时，有最值为. 3.某汽车租赁公司的月收益y元与每辆车的月租金x元间的关系为，那么每辆车的月租金为 元时，租赁公司的月收益最大是 元。 4. 函数的最大值为 ，最小值为 . 5. 作出函数的简图，研究当自变量x在下列范围内取值时的最大值与最小值． （1）； （2） ； （3）. *6. 求函数的最值。  高考试题库（）我的高考我做主！ 学优高考网（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！