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第二部分 立体纸工制作 学习目标 1. 利用折、卷、搓技法进行幼儿园手工制作 2. 利用勒印、插接技法进行幼儿园手工制作 3. 进行立体纸质的幼儿园手工制作 任务一 巧巧折 任务描述 童乐幼儿园的红红老师发现自己班级的小朋友非常喜欢彩纸，没事就喜欢拿着小纸玩弄，因此红红老师决定精心设计一节折纸课，教小朋友折出可爱的小动物。 任务目标 1. 学会折纸符号和基本折法； 2. 学会折出五种动物。 任务准备 剪刀、彩纸、胶水、彩笔。 任务过程 ① 准备一张正方形彩纸 一般在长方形彩纸的基础上剪出正方形，四个边要整齐 ② 向中心点折 折叠边要对齐 ③ 将三角形再三等分折 等分折时要以正方形中心点为轴 ④ 再翻面，再向中心点折 将纸翻向一开始的正面，折叠边要对齐 ⑤ 再翻面，向外推折将纸翻向反面，将四个小正方形向外推折 ⑥ ⑦ ⑦ ⑧ ⑨ 相关知识 折纸的表现形式 1. 折纸的基本符号 2. 基本折纸方法 相关作品 知识思考 1. 如何将折纸按基本折法进行分类？如何将类似的折法按难易程度进行分类？ 2. 学会看折纸步骤图，并运用幼儿能理解的语言讲解步骤。 任务二 浮雕花 任务描述 王晓丹是幼儿园的实习老师。她刚刚参观了幼儿园举办的大型墙面设计大赛，发现有一些老师的作品格外引人注目，好似要从墙面飞出来一样，其原因是不局限在平面粘贴作品，这就是纸浮雕作品。 任务目标 1. 利用纸浮雕的表现形式粘贴花朵； 2. 利用纸浮雕的表现形式制作一幅作品。 任务准备 剪刀、彩纸、胶水、彩笔。 任务过程 ① 选底板、制作花叶 底板颜色要与花朵颜色形成强烈反差，大多以白色或暗色居多，质地要厚；花叶的叶脉可用刀尖勒印 ② 制作花瓣 花瓣要质地柔软，所以要用彩纸；过程主要是画轮廓、剪花瓣、卷花瓣 ③ 粘贴花瓣 粘贴花瓣的关键是胶水的用量和面积 ④ 粘贴花枝 花枝要用卡纸，关键是勒印技法；用花枝勾勒出整体布局 ⑤ 调整、完成 添加花骨朵和叶子，调整、完成作品 相关知识 纸浮雕的表现形式 1. 刻印 2. 剪切 相关作品 知识思考 1. 作为幼儿教师，应怎样降低难度、巧妙地设计出适合幼儿的教学活动？ 2. 运用纸浮雕技法设计幼儿园主题墙壁画。 任务三 搓搓卷卷 任务描述 悦悦感冒了，妈妈给她带了两包纸巾，但是悦悦没有用纸巾擦鼻涕，而是将它搓成了卷。张老师注意到了悦悦的这一举动，她发现小朋友都有把纸巾搓搓卷卷的潜意识，于是张老师专门给小朋友们设计了一堂搓搓卷卷的活动课。 任务目标 1. 利用搓的技法制作小玩具； 2. 利用卷纸卷的技法制作立体造型。 任务准备 剪刀、彩纸、皱纹纸、双面胶等。 任务过程 ① 剪纸条 搓纸条之前先把皱纹纸剪成等宽的条形 ② 搓纸条 将纸条搓成纸绳，多备几根 ③ 盘鞋底 利用卡纸剪出一对鞋垫的形状，把纸绳沿边缘盘在鞋底上 ④ 编鞋帮 两头粘在鞋底，并且要粘贴牢固 ⑤ 调整、完成 加上装饰，保证作品的牢固性 相关知识 纸条造型的表现形式 1. 纸条贴画 相关作品 知识思考 1. 如何利用不同材质的纸张制作纸条装饰品？ 2. 怎样教会幼儿搓绳？如何组织幼儿开展纸条造型的活动？ 任务四 指偶 任务描述 琪琪老师在幼儿园工作五年了，小朋友们非常喜欢她。主要是因为琪琪老师会讲很多故事，她一讲故事，所有的小朋友都聚精会神地听。那么她是怎样讲故事的呢？原来，琪琪老师讲故事的时候会用一些小道具，例如：《龟兔赛跑》中的龟、兔指偶。 任务目标 1. 利用彩纸制作动物指偶； 2. 将指偶演变成笔偶或笔帽。