初中科学第一册练习案1.4.2.docVIP

1．温度计的原理：利用液体 的性质 2.常用单位是： ，用 表示 3.27 OC 读作： ； －9 OC 读作： 4.摄氏温度的规定：把 的温度定为0， 的温度定为100。0和100之间分为 等份，每一等份就表示 。 5.温度计的正确使用 ①测量前，首先要看温度计的 和 ，不能测量超过温度计_______的温度； ②温度计的玻璃泡要与被测物体_________，不能碰到容器的壁和底； ③不能将温度计从被测物体中_______读数， 还要等 后才能读数； ④读数时视线要与温度计内液面 。 ⑤记录时要带单位。写出AB两温度计测量值 A B （每空10分，写完后认真看课本17--19页）批改者： 1．体温计的测量范围为________至________，最小刻度为_________。 2. 体温计玻璃泡容积 而毛细管内径很 ，当温度有很小变化时，水银柱高度发生 变化。 3．体温计由于玻璃泡上方有一段特别细的 （弯曲），当体温计离开人体后，细管听水银会断开，使得水银柱能上，_____ _____，这样体温计就能离开人体读数。 4.把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度可能是 （ ） A 75℃ B 55℃ C 15℃ D 35℃ 5. 在使用温度计测液体温度，以下做法中不正确的是………………………………（ ） A．使用前必须观察它的量程，认清它的最小刻度值 B．温度计玻璃泡浸入被测液体中，应立即读数 C．温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁 D．读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线要与温度计中的液体面相平 6.如图8所示是常用温度计，其测量范围是 ；图中温度计的读数为 ℃。 7、请读出甲、乙两温度计的读数。甲读数是 ；乙读数是 。 甲： 乙： （每空10分，写完后认真写作业）批改者： 要求：同学们提前预习，可以极大地提高课堂效能！（看教材全解） 一、 观察不同的温度计,把结果填入课本18页表格. 二.用气温计测得当前实验室气温是 oC。填入课本18页表格. 三.测量水温 (一)正确使用温度计 1．使用前，应观察：（1） （2） 。 2．测量时：玻璃泡与被测物体 。（不能碰到烧杯的 和 ） 读数时：等温度计读数 才开始读， 把温度计拿出，视线与温度计内液面 。 3．记录时：数据后面要写上 。 (二)进行实验 1.开水倒入烧杯,把温度计插入烧杯内的水中,观察温度计,当水银柱不再上升时,读数为 oC 2.加入适量冷水,当温度计分别指示为50 oC和30 oC时,将手指浸入水中,记下手指的感觉. 50 oC: 30 oC: 3.继续观察,当水银柱不再下降时的水温: oC. 此时水温和室温相比,哪个更高? 。为什么？ 四、观察体温计 1．体温计的测量范围为________至________，最小刻度为_________。 2. 体温计玻璃泡容积 而毛细管内径很 ，当温度有很小变化时，水银柱高度发生 变化。 3．体温计由于玻璃泡上方有一段特别细的 （弯曲），当体温计离开人体后，细管听水银会断开，使得水银柱能上，_____ _____，这样体温计就能离开人体读数。 4．用体温计测量，先用力甩几下，使水银柱回落到 。内夹在腋下3～5分钟： oC 1.人体正常体温为_____