6.专题六 效率问题.doc

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6.专题六 效率问题

专题六 效率问题 专 题 概 述近年的柳州中考中,效率问题是高频考点之一。在能量的转移(或转化)中,转移(或转化)之后并被有效利用的能量与转移(或转化)之前的总能量的比值就是效率,应用的公式总结如下: (1)力学中的效率:公式为η=×100%=×100%。 (2)热学中的效率:公式为η=×100%=×100%。 (3)电热综合的效率:公式为η=×100%=×100%。 (4)热力综合的效率:公式为η=×100%=×100%。 (5)电力综合效率:公式为η=×100%=×100%。 类|型|1 力学中的效率 1.[2017·孝感]用四个完全相同的滑轮,组装成两套滑轮组,用它们匀速提升同一物体时,其拉力分别为F1、F2,滑轮组的机械效率分别为η1、η2,如图ZT6-1所示,不计绳重和摩擦,下列选项正确的是(  ) 图ZT6-1 A.F1F2,η1η2   B.F1=F2,η1=η2 C.F1F2,η1η2   D.F1F2,η1=η2 2.[2017·安徽改编如图ZT6-2所示,当水平拉力F=50 N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200 N,所受地面的摩擦力约为80 N,假如在5 s时间内,物体水平移动了0.6 m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中,拉力F做功为________J,物体重力做功为________J,拉力F做功的功率为________W,该装置的机械效率约为________。 图ZT6-2    图ZT6-3 3.图ZT6-3是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下表: 实验 次数 斜面的倾 斜程度 物块重 量G/N 斜面高 度h/m 沿斜面拉 力F/N 斜面 长s/m 机械 效率 1 较缓 10 0.1 5.0 1 2 较陡 10 0.3 6.7 1 45% 3 最陡 10 0.5 8.4 1 60% (1)小明探究的是斜面的机械效率跟____________的关系。在第1次实验中,斜面的机械效率为________,物块和斜面的内能增加了约________J。 (2)分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越________。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持______________不变。 【拓展】 (1)在第1次实验中,物体和斜面间的摩擦力为________N。 (2)若要探究斜面机械效率跟物重的关系,应保持____________________________不变。 (3)若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,需增加的器材有________。 (4)斜面在我们生活中的应用有______________。(写出一条即可) 4.[2017·自贡]如图ZT6-4所示,物体A受到的重力是100 N,在拉力F的作用下,能以0.2 m/s的速度在水平地面上向左做匀速直线运动。已知拉力F=5 N,滑轮组的机械效率为80%,求: (1)5 s内拉力F所做的功。 (2)物体A受到水平地面的摩擦力。 图ZT6-4 5.[2017·泰安]图ZT6-5是工人利用滑轮组提升重为810 N的物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1 m/s,工人拉力F的功率为90 W,物体上升10 s拉力F克服滑轮组的摩擦做功是60 J,不计绳重。求: (1)工人拉绳子的速度。 (2)滑轮组的机械效率。 (3)滑轮组中的动滑轮的重力。 图ZT6-5 6.[2017·青岛]小雨用滑轮组提升重物。每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力。请画出与解题过程相应的受力分析示意图,g取10 N/kg。 (1)物体A的质量为50 kg,求物体A的重力是多少。 (2)如图ZT6-6甲所示,小雨对绳子自由端的拉力为150 N时,地面对物体A的支持力是100 N。为了提起物体A,他增加了滑轮个数,组装了如图乙所示的滑轮组,并利用它将物体A在空气中匀速提升了2 m,求小雨做的功是多少。 (3)小雨用如图乙所示的滑轮组,将另一密度为1.5×103 kg/m3的物体B从某液体中匀速向上拉至空气中,拉力F随时间t变化的图像如图丙所示。已知F2与F1之差为50 N,在空气中提升物体B时滑轮组的机械效率为75%,求液体的密度。 图ZT6-6 类|型|2 热学中的效率 1.[2017·枣庄]新农村建设中正在大力推广使用瓶装液化气,如果每瓶装10 kg液化气,液化气的热值取4.2×107 J/kg,则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是________J,若放出的热量有40%被水吸收,在1个标准大气压下可把________kg的水从20 ℃加热至沸腾。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)

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