数字化考试现状分析与关键技术设计.pdfVIP

!塞堕勇臣塞!数室化麦试现丛盆ifi量丢链撞苤设让 数字化考试现状分析与关键技术设计 口刘玉侠王迎 摘要：数字化考试是无纸化考试的延伸和扩展。随着网络信息技术的发展及其在教育考试中的应用，无 纸化考试成为近年来考试改革的主要取向。传统的纸质考试在现代远程教育实践中表现出诸多不适应，尤其表 现为内容设计和考试方式无法适应和满足远程学习者的现实需求。随着网络信息技术的发展以及远程教育考试 实践经验的日渐积累，数字化考试凭借其能够满足大规模统一考试、跨越时空限制、满足“随学随考”、保密性 好、考试成本较低等优势，成为当前远程教育考试改革的主要取向和有潜力的选择。为了推进远程教育考试改 革的进程，我国的数字化考试应依据考试学的原理与理念来设计考试平台系统，遵循互通数据库系统、注重考 试科学性、融合信息技术、推进教学评一体化、实施多元化评价、发展模块化组合等6项原则，重点处理好数 字化考试与教学、教务管理、质量评估、毕业审核四者之间的关系，解决考试信息功效、信息技术与考试融合、 人本化设计等关键技术，从而真正实现数字化考试满足远程学习者个性化需求的本质目的，以及实现数据信息 的高度共享和深度挖掘。 关键词：远程教育；数字化考试；关键技术设计；考试系统；现状分析 中图分类号：CAt34文献标识码：A文章编号：1009-5195(2013)05-0084-07 doil0．3969／j．issn．1009—5195．2013．05．0ll {基金项目：国家开放大学2012年重点课题“国家开放大学题库质量要素分析与技术模型研究”。 作者简介：刘玉侠，国家开放大学考试中心；王迎，博士，研究员，国家开放大学现代远程教育研究所 (北京100039)。 一、研究背景 字化考试的优势表现在：满足远程教育大规模统一 考试的要求，满足不同学习者在不同时间、不同地 数字化考试是无纸化考试的延伸和扩展。随着 域的考试需求，满足学习者“随学随考”的需求； 网络信息技术的发展及其在教育考试中的应用，无 可以重复使用共有的试题库资源，试题具有一定的 纸化考试成为近年来考试改革的主要取向。这期间 保密性，可以保证每次考试的等值性；试题抽取的 涌现出一大批基于不同计算机数据库环境(如C／S、 AP 随机性可以保证对所有学习者公平公正，降低考试 Server、Windows B／S、WEB、．NET、ASP、SQL 等)的无纸化考试系统的设计研究。 (曹绍君等， 成本，实现高效和经济的平衡和最优化。 2012年战略转型后的国家开放大学(The 2010；黄文汉，2011；杨丽娟等，2011)这些研究大多数 of 都探讨了无纸化考试系统的设计与功能模型。关于 OpenUniversityChina，OUC)，作为一所面向社 数字化考试科目和类型实现的研究主要包括职称英 会全体成员实施远程教育的巨型大学，更加强调以 语、计算机应用基础、会计电算化、数字网络语音 现代信息技术为支撑。学校的性质决定了开放大学 室系统、机动车驾驶员、大学英语A级和B级等课 要全面利用现代信息技术尽可能地解决学生规模 大、地域分布广且由于经济、体制、机制等原因致 程。(景青山等，2009；朱越来，2010)但是，从考试学 原理的视角进行分析，以及针对面向大量不同类型 使的各分校和学习中心发展不均衡等诸多问题。其 学习者的开放大学的现实需求开展的研究并不多见