略读整合课教材课程.pptVIP

略读整合课（第六课时） 教学内容：《藏戏》《各具特色的民居》《和田的维吾尔人》 教学目标： 1、了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 2、默读课文，了解客家民居、傣家竹楼的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文化内涵。 3、了解“和田的维吾尔”的特点，感受文章所展示的维吾尔乡村风情，体会“维吾尔”人虽苦犹乐的精神风貌。 4、学习课文准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。;1．藏戏同其他剧种相比，独具魅力的地方是什么？ 2．学生快速浏览课文，画出相关语句。 （戴着面具演出；没有舞台；一部戏演三五天还没有结束。）;藏戏有三个突出特点；世界上这样的剧种很少，而藏戏是其中之一；连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。;藏戏有三个突出特点；世界上这样的剧种很少，而藏戏是其中之一；连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。;藏戏有三个突出特点；世界上这样的剧种很少，而藏戏是其中之一；连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。;藏戏有三个突出特点；世界上这样的剧种很少，而藏戏是其中之一；连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。;藏戏有三个突出特点；世界上这样的剧种很少，而藏戏是其中之一；连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。;（二）、学习《和田的维吾尔人》 1、自读课文，圈点勾画印象深刻的句子词语。 2、默读课文，想一想和田维吾尔人有哪些特点。说说你感受到了怎样的维吾尔风情，你有怎样的感受。 3、先小组讨论交流，再全班交流。