河北省石家庄市藁城区尚西中学2017-2018学年八年级下学期物理学案： 11.1功（2018-3-24，无答案）.docVIP

11.1功 2018.3.24 知识与技能：1.理解力学中功的概念 2.掌握做功的两个必要因素，能准确判断出力是否对物体做功，知道不做功的三种情况 3.熟练掌握功的计算公式，明确各量含义及单位，并能进行相关计算 一：认识功 1．关于功的概念，下列说法中正确的是（　　） A．物体只要移动了距离，力就做了功 B．只要有力作用在物体上，力就对物体做了功 C．有力作用在物体上，物体在力的方向上移动了距离，那么这个力对物体做了功 D．有力作用于物体，物体又移动了距离，那么这个力对物体做了功 所示的情境中人物体做功的 A．图甲提着水桶在水平地面上匀速前进图乙扛着米袋慢慢爬上楼梯图丙用力推汽车汽车没动图丁举着杠铃原地不动”）对乙做的功。 3．举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．那么，他对杠铃做了J的功 5. 2008年8月1日在北京奥运会上中国选手张湘祥在男子举重62 级的决赛中摘得金牌挺举成绩是176 。估算一下他在挺举过程中对杠铃大约做了多少功？ A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功 B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功 C．吊车吊着货物水平移动一段距离，吊车对货物做了功 D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功 ．小青同学先后用同样大小的力F，使同一木箱分别在如图所