浙江省严州中学新安江校区2014届高三高考物理复习课件：15 竖直平面内的圆周运动（严新2014届）.ppt

严州中学新校区 解竖直面内圆周运动问题的关键 1、抓住物体的状态，做好受力分析，找准向心力的来源，根据牛顿第二定律列方程。 2、抓住物体的运动过程，根据功能关系，找出不同状态间的联系。 一内壁光滑的环形圆管，位于竖直平面内，环的半径为R，在圆管中有两个直径比细管直径略小的相同小球（可视为质点）。A球的质量为m1，B球的质量为m2，他们沿环形圆管顺时针运动，经过最低点时的速度都为v0，设A球运动到最低点时，B球恰好运动到最高点，若要此时两球 作用于圆管的合力为0， 那么应满足什么条件？ 滑块在恒定外力作用下从水平轨道上的A点由静止出发，到B点时撤去外力，又沿竖直面内的光滑圆形轨道运动，且恰好通过轨道的最高点C，滑块脱离半圆形轨道后又刚好落到出发点A，试求滑块在AB段运动过程中的加速度。 如图：支架的质量为M，置于粗糙水平地面上，转轴O处有一长为L的轻杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，使小球在竖直平面内做匀速圆周运动，支架保持静止，若小球达到最高点时恰好支架对地面无压力，求： (1)小球在最高点时速度大小． (2)小球经过最低点时支架对地 面的压力． * 2014高三物理新课标 15 竖直平面内的圆周运动 竖直平面内圆周运动的绳、杆模型 模型特点 在竖直平面内做圆周运动的物体，按运动至轨道最高点时的受力情况可分为两类。一是无支撑(如球与绳连接，沿内轨道的“过山车”等)，称为“绳(环)约束模型”，二是有支撑(如球与杆连接，在弯管内的运动等)，称为“杆(管道)约束模型”。 物体在竖直平面内做的圆周运动是一种典型的变速曲线运动，该类运动常有临界问题，并伴有“最大”“最小”“刚好”等词语，现就两种模型分析比较如下： 常 见 类 型 轻杆模型 轻绳模型 由小球恰能做圆周运动即得v临＝0 由zx```xk 得 v临＝ 过最高点的临界条件 例、如图所示，2012年8月7日伦敦奥运会体操男子单杆决赛，荷兰选手宗德兰德荣获冠军。若他的质量为60 kg，做“双臂大回环”，用双手抓住单杠，伸展身体，以单杠为轴做圆周运动．此过程中，运动员到达最低点时手臂受的总拉力至少约为(忽略空气阻力，g=10 m/s2) (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．600 N B．2 400 N C．3 000 N D．3 600 N C A A．只要h大于R，释放后小球就能通过a点 B．只要改变h的大小，就能使小球通过a点 后，既可能落回轨道内，又可能落到de面上 C．无论怎样改变h的大小，都不可能使小 球通过a点后落回轨道内 D．调节h的大小，可以使小球飞出de面之外(即e的右侧) CD 一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是：(　　) A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零 B．小球过最高点的最小速度是 C．小球过最高点时，杆对球的 作用力一定随速度增大而增大 D．小球过最高点时，杆对球的 作用力一定随速度增大而减小zx```xk A 图4-2-17 BC 1、如图所示，长L=0.5m的轻质杆OA，A端固定一个质量m=3kg的小球，小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动，通过最高点时小球的速率为2m/s，g取10m/s2，此时细杆OA（ ） A.受到6N的拉力 B.受到6N的压力 C.受到24N的拉力 D.受到54N的拉力 O A 2、一细杆与水桶相连，水桶中装有水，水桶与细杆一起在竖直平面内做圆周运动，如图所示，水的质量m=0.5kg，水的重心到转轴的距离l=50cm.（g=10m/s2） (1)若在最高点水不流出来，求桶的最小速率 (2)若在最高点水桶的速率v=3m/s，求水对桶底的压力 G N 例、 一般的曲线运动可以分成很多小段，每小段都可以看成圆周运动的一部分，即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替。如图甲所示，曲线上A点的曲率圆定义为：通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆，在极限情况下，这个圆就叫做A点的曲率圆，其半径ρ叫做A点的曲率半径。现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度v0抛出，如图乙所示，则在其轨迹最高点P处的曲率半径是(　　) C 变式题：如图所示，质量为m的小球置于正方体的光滑盒子中，盒子的边长略大于球的直径．某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，已知重力加速度为g，空气阻力不计，要使在最高点时盒子与小球之间恰好无作用力，则(　　) zx```xk B v0 A B B C O A F O 如图是一种过山车的简易模型，它由水平轨道和在