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211 重点大学 MBA 组织行为学 课件 经典 核心课程 7
第七讲 领导与权利 ? 1.00 ? 0 ? -1.00 ? ? 权力地位 1 强 2 弱 3 强 4 弱 5 强 6 弱 7 强 8 弱 工作任务结构 明确 不明确 明确 不明确 领导与 下属的关系 好 差 情景的有利性 好 坏 ? 正相关 人际关系导向 高LPC较好 负相关 工作关系导向 低LPC较好 LPC与 领导 有效性 之间的 相关 系数 第七讲 领导与权利 7.4.3.3 途径—目标理论 由豪斯(R·House)提出 豪斯认为:领导者的职能就是为下级设计目标和实现目标的途径。根据员工的特点,领导模式可分为: (1)指令型——职工素质低,任务模糊不清,群体内部存在冲突,由领导完全决策。 (2)参与型——职工有较强的参与意识,决策时可以采纳下级意见。 (3)支持型——任务明确,程序化管理,职工自觉性强,领导者侧重创造良好的组织气氛(如员工物质条件和精神文化条件的改善)。 (4)成就型——职工存在着强烈的自我实现的需要。领导者侧重为下属设置挑战性目标,鼓舞员工。 第七讲 领导与权利 Ⅰ 高工作 低关系 (命令式) Ⅳ 低工作 低关系 (授权式) Ⅱ 高工作 高关系 (说服式) 低工作 Ⅲ 高关系 (参与式) 高 关系行为 低 有效的领导行为 低 工作行为 高 成熟 不成熟 7.4.3.4 领导生命周期理论 由布兰查德(K·Blanchard)提出 该理论认为:有效的领导行动,取决于职工的成熟度,成熟的职工有强烈的责任感、自信心、自主性和成就感,随着职工由不成熟——〉成熟,领导行为应做出如下改变:(如图) 7.4.3.5 领导者-参与模型 第七讲 领导与权利 弗鲁姆和耶顿于1973年提出: 没有任何固定的管理模式 —— 决策的研究 通过改变下属参与决策的程度来决定领导者的行为 两大类因素: 决策的质量和决策为下属接受的程度 领导的作风 选择领导作风的准则 决策质量原则 决策可接受性原则 第七讲 领导与权利 QR:质量要求(这一决策的技术质量有多重要) CR:承诺要求(下属对这一决策的承诺有多重要) LI:领导者的信息(你是否拥有充分的信息作出高质量的决策) ST:问题结构(问题是否结构清楚) CP:承诺的可能性(如果是你自己决策,你的下属是否会作出承诺) GC:目标的一致性(解决此问题后所达成的组织目标是否是下属认可的) CO:下属冲突(下属之间对于优选的决策是否会发生冲突) SI:下属的信息(下属是否拥有充分的信息进行高质量的决策) TC:时间限制(是否时间相当紧迫,约束限制了你下属的能力) CP:地域的分散(把地域上分散的下属召集到一起代价太高) MT:动机—时间(在最短时间内作出决策对你有多重要) MD:动机—发展(为了下属的发展提供重大的机会对你有多重要) 十二项领导者参与模型的变量 第七讲 领导与权利 领导选择决策流程图(决策树) QR:质量要求 CR CR CP 低 AI GII 高 LI 高 CP 是 AI 高 低 否 是 LI 低 是 ST CP CP 是 否 GC GC 否 是 CII 是 GC 否 否 GC 否 SI GII 是 是 是 否 否 SI 否 是 CO GII 是 是 是 否 CII 否 ST 否 是 CO AII CI 否 否 是 是 CII 否 否 QR CR:承诺要求 LI:领导信息 ST:问题结构 CP:承诺可能 GC:目标一致 CO:下属冲突 SI:下属信息 AL:独裁I AII:独裁II CI:磋商I CII:磋商II GII:群体决策II 7.4.4 权力的运用 第七讲 领导与权利 权力类型 人格、工作 组织的特点 合法权力 奖励权力 强制性权 力 专家式权 力 联合性权 力 信息权力 权威人格 × × 自信心差 × × 有技术专长 × × 明星的工作 × × × 不明显的工作 × × 常规工作 × 创造性工作 × × 有机的组织 × × 机械的组织 × 7.4.4.1 应用适应的权力 第七讲 领导与权利 直接的 (面对面
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