2012“35学雷锋”主题班会课课件ppt.ppt

如何制作手抄报 明德小学 潘晓梅 手抄报的意义 “手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、思品、自然、社会、英语、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。是小学生开展课外活动的重要形式之一。 手抄报的主要组成部分 1、报名：即手抄报的名称，如“”“国庆专刊”“数学小报” “雷锋精神”等。 给报纸取名字要注意以下几点：①报纸名字要与主题吻合，起到画龙点睛的作用；②报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口；③报纸名不宜过长。如：以庆国庆为主题的报纸名字可以是：祖国颂、走进十月的阳光、 歌唱祖国等 ；以校园生活为主题的报纸名字可以是：学生报、小灵通、七彩童年、小荷才露尖尖角等。 报名的书写要注意： ①报名要醒目。 ②用美术字体书写 手抄报的主要组成部分 2、报头：紧跟报名的一幅画，与报名有机地组合在一起。报头绘制要醒目，而不刺眼。 手抄报的主要组成部分 3、文章：是手抄报的主要部分。每一篇文章应有一个小标题：是指每篇文章的题目。 文章的抄写要做到：①字体要工整、美观，不写错别字。②如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。③字的头尾要整齐。 手抄报的主要组成部分 4、插图：插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图的位置不宜太大，插图应有 “画龙点睛”之效。  手抄报的主要组成部分 5、花边装饰：花边是手抄报中不可少的。重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。  2、编制阶段。 （1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线。 （2）抄写过程：文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；书写要工整。 （3）美化过程：抄写完文章后，即可进行插图、花边的绘制，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。  版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点：  （1）选用有一定意义的报名（即报名）。一般报名应设计在最醒目的位置；①报名要醒目。②用美术字体书写 （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；  版面设计 （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼； （4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，另外，报面始终要保持干净、整洁。 如何排版 ①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好报名的位置，可以用个方框表示。 ③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻轻画好线条，可以横画，也可以竖画。 ④用小方格画出文章标题的位置。 ⑤小方框表示尾花（插花）的位置。 “千万个雷锋在成长” 学雷锋 讲文明 树新风 主题队会 雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。 “雷锋”，一个耳熟能详的名字，他的故事、语言和日记影响了几代人的成长。 请说说你心目中的雷锋： 今年是雷锋去世50周年，也是毛泽东题词“向雷锋同志学习”49周年。 3月5日是学雷锋纪念日。 向雷锋叔叔学习，就要学会“热爱生活、热爱读书、热爱学习”。 生活是美好的，家庭是幸福的，我们应当像雷锋那样，尊老爱幼，团结同学，将读书当成是最快乐的事情，把学习看成是意义最大的事情。 今天，我们向雷锋学习什么？ 向雷锋叔叔学习，就要学会“有目标、有信念、有原则、有爱心”。 今天，我们向雷锋学习什么？ 一个人不管做什么事情，要有坚定的目标、必胜的信念。 对待朋友，我要像春天般的温暖。 向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。 捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士； 帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友； 珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵； 见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；