2017皖南八校作文物质极简培训资料.ppt

2017皖南八校联考作文 考题再现 今年的“双十一”，淘宝网又成功地掀起了一场全民购物狂欢活动，然而狂欢之后，很多消费者发现买来一大堆商品，但真正能用到的却少之又少。与此同时，越来越多的人崇尚极简主义生活方式，推崇物质极简，提倡不买不需要的物品；对确有必要的物品，买最好的，充分使用它。 有人认为，购物有时也是舒缓我们生活压力的方式之一，如果保持物质极简的生活状态，反而会失去很多生活趣味。 也有人认为，物质极简不是“苦行僧”式的自虐，而是一种更为人性化、经济环保而又轻松愉悦的生活方式。 这两种看法，你更支持哪一种？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。 核心事件：双十一疯狂购物，但真正能用到的却少之又少。两种生活方式引发热议。 写作任务： ①这两种看法，你更支持哪一种？ 试题中的任务型指令非常具体明确，要求考生选出要支持的一方来组织成文。 注意：不要脱离材料的内容和含义作文（不能抛开材料） （核心事件和写作任务） 审题 写作范围 写作角度 1、支持前者； 2、支持后者， 思考：你更支持哪一种？注意支持在具体理由上 注意点1： 注意点2： 你更支持哪一种？ 要注意的是，千万不能眉毛胡子一把抓，即两方都在作文中浓墨重彩地评价。要突出一方。 注意点3： 请综合材料的内容及含义，体现你的思考、权衡与选择。 请综合材料的内容及含义：不要脱离材料的内容(核心事件) 体现你的思考、权衡与选择：你更支持哪一种？为什么支持？要权衡就是要通过权衡比较看哪一方更值得我们为之点赞。要有自己的思想、思考与看法。 支持前者： 可从“物质提供生活便利，提升生活质量，满足审美需求”等角度立意； 支持后者： 可从“呼吁简约理性的生活方式，追求丰富充盈的精神生活”等角度来立意。 （联系社会生活，正反对比） 立 意 99.9％的考生都选择了后者——物质极简主义。 选自己最有话可说的观点！ 任务驱动型作文也是议论文！ 论点、论据、论证三者缺一不可！ 结构依然要求有序 论点要鲜明，最好采用“标题及论点”式。 论据要充分，“古今中外” 论证要合理，结构有序，逻辑严谨。 【社会现象、时评类作文】 审题方法：抓核心事件，就事论事 1、概括材料主要讲述了什么事件或现象 2、围绕此事件或现象表明你对此的看法，态度越鲜明越好。而这个看法应该说明理由（为什么是对的或是错的），揭示原因、本质，它有怎样的影响（个人的、社会的、文化的、精神道德的……），对此我们应该怎样做——怎么办，提出建议、解决方法或具体的做法，这样文章就不会空洞无物或淡薄。 3、材料中有观点的，直接赞成或否定某一观点即可。 ★注意： 1、就事论事——不脱离材料内容写作 2、例子要在范围内——与材料类似：同类对象或同类事件！ 谋篇布局 行文：结构安排?段落设计？ 基本结构：并列式、递进式、对照式 要求：把思维清晰化、层次化、逻辑化 写作文，要好好说话，每一句每一段说清楚，有条理，让人一看就知道你在写什么。 高考高分作文90%，都是这两类 引材、提论点（第1、2段） （引材要简要明了，论点只需一句话， 尽量短小，最好独占一段） 分论点段（3-5段） 例如 或 联系现实生活（现实的关照，80字左右，可有可无） 辩证思维段（50字左右） 结尾（重申论点、简洁，忌啰嗦、忌训人、忌口号） 理由1 理由2 理由3 不 超 百 字 该作文“你更支持哪一方”，更适合分析支持的原因、理由。 理由+作用意义 （个人) 理由+作用意义 （社会) 理由+作用意义 （民族) ①为生活减负 学会做减法 ② 大道至简 享受简单的生活 追求简单 删繁就简 追求心灵的简单 ③合理利用人生资源 不为外物所累 诗意栖居 追求真实的人生 题目展示