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四年级数学应用题专题——盈亏问题 　盈亏问题，顾名思义有剩余就叫盈，不够分就叫亏，不同的方法分配物品时，经常会产生这种盈亏现象．盈亏问题的关键是抓住两次分配时盈亏总量的变化． 　　盈亏问题分为三类：直接计算型盈亏问题； 条件转换型盈亏问题；关系互换型盈亏问题． 根据具体题目的分析，可以得出盈亏问题的基本关系式： （盈＋亏）÷两次分配差=份数 　　（大盈－小盈）÷两次分配差=份数 　　（大亏－小亏）÷两次分配差=份数 　每次分得的数量×份数＋盈=总数量 　　每次分得的数量×份数－亏=总数量 （1） 直接计算型盈亏问题 一群小朋友分糖果，如果每人分4颗就多9颗，如果每人分5颗则少6颗，问：有多少位同学，分多少颗糖果？ 分析与解答：由题可知，同学人数和糖果数是不变的，比较两种分配方法，第一种每人分4颗就多9颗，第二种第人分5颗就少6颗，两种不同的方案一多一少差9＋6＝15（颗），相差原因在于两种方案分配数不同，两次分配数之差为5－4＝1（颗），每人相差1颗，15人相差15颗，所以分糖果的同学数量是15÷1＝15（人），糖果为4×15＋9＝69（颗）。 （2） 条件转换型盈亏问题 例2、 军队分配宿舍，如果每间住5人，则多出20人；如果每间住6人，余下2人可以每人各住一个房间，现在每间住10人，可以空出多少个房间？ 分析与解答：每间住6人，余下2人可以每人各住一个房间，说明多出两个房间，