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幼升小各校试题精选 北京实验二小2009年测试题 1.数立方体：有遮挡的。 2.哪种配餐有营养：肉+黄瓜+米饭，鱼+黄瓜+米饭，胡萝卜+黄瓜+米饭 3.找图形：两幅图：一张找小鸟，一张找水壶。 4.分类：垃圾，水果，蔬菜。 5.算术题： 　　小明和小红共有8个玻璃球，小明给小红2个后，两个小朋友的玻璃球一样多。问原来小明和小红各有多少个玻璃球。 6.走迷宫 7.记忆：老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。例如：邮局，银行，书店等等。 8.记忆图片内容：一张图中画有小朋友的各种活动：放风筝，跳绳等，看过后复述出来。 9.找对称图案：窗花。 10.看图说出图中的四季 11.数三角 12.两张图中找不同 北京育民小学测试题 1.图形推理 2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。 3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。 4.七巧板的摆放 5.人民币的认识及换算 6.数列题 7.等量代换 8.顺时记忆 9.观察法 10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，等。 北京中古友谊小学2009年测试题 1.握笔姿势：考生写自己的名字。 2.数数（20以内）：一张图上有20个黑点 3.听故事： 小猫找汗，小猫分别向牛，马，狗，猪询问汗出在哪儿？，听完故事让考生在一张画满动物的图上将故事中提及的动物勾出来。 4.复述故事：准备几分钟后，将刚才听到的故事复述出来。 5.分类：一张图中的物体分三类：动物，水果，蔬菜。 6.数立方体：有遮挡的。 东师附小09幼升小测试题 测试内容包括： 1.20以内的加减法； 2.分类：一个图片里都是水果，有一个玉米，因为玉米是农作物，要把它选出来。 3.看图排序：打乱顺序的图片按顺序排好。 4.才艺表演：唱歌等。 二里沟小学2009测试题 1.识字： 一张白纸上打印几个不相关的字 2.数学： 100以内加减法，其中一道45+50=？） 3.拼音： 在一棵拼音树上摘下拼音果子 4.用七巧板自由组合图形 5.用一些木棒搭三角形 6.短时记忆： 若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？ 7.英语： 老师问：what’syourname?Howoldareyou? 用英文看图说出苹果、大象、猫、狗、鹅等等) 8.看图说话： 一幅春天来了的图 分司厅小学09幼升小测试题 1.一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。 2.聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。 3.看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事） 4.口算20以内的加减法。 5.数方块。（好像几个学校都考了） 6.跳绳和拍球。两个两个的比赛。 北京黑芝麻小学测试题 1.10以内的加减法。 2.一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。 3.小朋友过马路的时候该走斑马线，红灯的时候应该怎么办？绿灯的时候应该怎么办？ 4.认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。 5.小朋友上楼后，发现家里来人特别多，应该怎么办？ 入学“面试”小学老师这样说 虽然小学入学没有笔试，但不少家长仍然非常担心报名时的“面试”： “孩子要是答不上来可怎么办？” “要不要给孩子买点辅导书来看？” 小学入学“面试”真有这么难吗？小学老师如是说—— 　事件一： 面试：不考知识看思维 入学“面试”时，老师看重的还是孩子的思维能力。如果孩子的思维不活跃，即使机械地考出了一些证书，也未必能被老师“挑”中。在“面试”的时候，老师和孩子口头问答，孩子认了多少字，学了多少算术都派不上用场。例如，老师问孩子“你进校门后看到了些什么”，如果孩子平时没有观察的习惯，就答不上来了。 老师建议：家长平时应注意发展孩子广泛的兴趣爱好，还要让孩子养成观察、思考、探索的习惯。 在报名的时候，孩子留给老师的第一印象也非常重要，良好的开始是成功的一半，什么样的孩子招人喜欢呢？小学老师如是说—— 事件二： 初次见面：懂礼貌的孩子惹人爱 对初入学的孩子来说，给老师留下的第一印象是非常重要的。比如，有礼貌、穿衣打扮非常得体、和老师谈话时口齿清晰、善于表达，这样的孩子讨人喜欢。 通常，在小学入学报名时，学校总会安排一个面试。其中，面试的内容多数为谈话式的交流，时间大约在15分钟左右。老师通过让孩子讲一个故事、或者做几道简单数学题目来观察孩子的语言表达能力、想象思维能力和数学逻辑能力等。 虽然老师对所有的