亲子教育导入篇教材课程.ppt

* 子女教育 之家教 启蒙 小卡尔.威特的故事 19世纪初德国有一个著名的天才，3岁就能认字，6岁学外语，8-9岁就能熟练运用德语、法语、意大利语等，16岁就获得法学博士学位，被聘为柏林大学的法学教授，23岁出版《但丁的误解》一书，成为但丁的权威，此后卡尔一直在德国著名的大学任教，于1883年逝世。 大家说小卡尔是不是天生就注定是天才呢？ 然而事实并非如此？ 小卡尔的特别智商非常一般！在出生时被大家认定为一个痴呆儿，他后来所取得的成就，全是他父亲，一位非常普通的乡村牧师------教育的成果！ 一个智商平平的有竟然可以获得如此大的成功，这就意味着家庭教育的重要性。 “宠爱有加” 同样的有一位小时候就非常聪明的天才卡尔.冯.路德维希，他天赋极高，八岁就上到大学水平的数学课程，9岁就开始学微积分并试着写剧本，11岁大学毕业——他是主修数学，不断跳级，仅用三年就学完了大学课程，当时很多教授都认为不久他将成为世界级的数学家，然而，昔日的光辉瞬间暗淡，在研究生二年级时，他完全失去了对数学的性趣，后来成为了一个非常普通的办事员。 大家知道为什么吗？ 因为他的父母才老是盯着他孩子的天斌，要求过高。过分挑剔，忽视对孩子的全面教育，最终造成孩子逆反、压抑和怨恨，失去信心。而他的父亲就是当时著名的哲学家约翰.斯图尔特。 由于他的父亲一心想让他的儿子早早功成名就，过分催逼，根本就不重视全面发展，强制他无学止学习，结果适得其反。 署名教育家裴斯塔洛大奇的一则寓言故事 小马的故事 两匹长得一模一样的小马，一匹交给庄稼人饲养，一匹交给了一个专门驯马的人。 那个庄稼人贪得无厌，小马还没长成时就被他利用来挣钱，最后，这匹马成了一匹没有什么价值的驮马。 另一匹命运则与这匹骊天壤之别，成为了一匹非常值钱的千里马。 那么提供什么样的环境？ 选择什么样的时机去教？ 用什么方法教？ 怎么去教？ 这成为我们身边的一大难题！！！ 二、妻子一旦怀孕，就更注意有规律性的生活啦！ 意大利画家达芬奇说“同一个心灵支配着两下身体，母亲的愿望不断影响腹中的胎儿；其意志、希望、恐惧和精神上的痛苦对胎儿的严重性已远远超过自身的影响！” 注意饮食、休息、心态的调整等等 三、胎教 每天多到外面散散步，呼吸新鲜空气节，有时间听听那些胎教的CD！ 做丈夫的要多陪陪妻子，双方的感情一定要好，千万不能激动，会对婴儿不利！ 四、BB出生之后 从训练BB的五官开始 1、听力：听力发育得早 2、视觉：出生两到三周 3、味觉：糖同盐吃多了对身体不好，要尽量清淡 4、满月后：尽量让BB学着爬促进劲部和大脑发育 5、观察能力和记忆力。 *