第二节 免疫与计划知识讲稿教程文件.ppt

免疫与计划免疫阳平一中 吴姣展;学习目标：;自主学习（一）：人体的三道防线;　　把一种治病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时以后再检查，发现90％以上的链球菌都被消灭了。 为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？;皮肤能够阻挡病原体侵入人体;人体第一道防线 ;想一想;溶菌酶使细菌溶解;第一、第二道防线具有什么共同的特点？;　 当水痘流行时，以前出过水痘的人会安然无恙。这是为什么？;第三道防线:免疫器官和免疫细胞;;　 为什么出过麻疹的人能够抵抗麻疹病毒的侵袭呢?他能抵抗流感病毒的侵袭吗?;胸 腺;人体的第三道防线;第三道防线与第一、第二道防线相比有什么特点？ ;;非特异性免疫和特异性免疫的区别;自主学习（二）：免疫与计划免疫; 免疫是人体的一种生理功能， 人体依靠它能______________________ 成分，从而__________进入人体的抗原 物质，或人体本身所产生的损伤细胞和 肿瘤细胞等，以维持人体的健康。;免疫的功能示意图; 我们人类能否运用免疫学知识主动地预防疾病？ ;小朋友在接受预防接种; 疫苗通常是用________ 或________病原体制成的生物制品，将它接种到人体后，可以使人体产生相应的________，从而提高对特定传染病的抵抗力。;为什么接种过水痘疫苗的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢？;计划免疫？;计划免疫的意义;;传播途径;;达标检测;4、呼吸道黏膜上纤毛的作用是（ ） A、杀菌作用 B、清扫异物 C、吞噬病菌 D、保护作用;