2011年高考一轮知识点梳理教程-必修3 Unit 4.pptVIP

Ⅰ.高频单词思忆 1.The Chinese government did well in p SARS from spreading. 2.He c up at the good news. 3.There is a friendly a of helping each other with difficulties in study in our class. 4.Do you believe God e ? ;5.There is a v wind outside and the snow is so heavy. 6.The fans cheered up at the _________ (到场) of Jay Chou. 7.As a student,I should learn the ___________ (基本的) rules of mathematics. 8.A balloon ________(飘过) across the sky. 9.There is a shortage of _______(氧气) at the top of the mountain. 10.I dream of flying to the moon by _________ (宇宙飞船). ;Ⅱ.重点短语再现 1.__________ 感到高兴 2._________ 既然 3._________ 突发；爆发 4.______________ 产生；分娩 5.__________ 下蛋 6._______________ 阻止；制止 7.__________ 当心；密切注视 8.________________ 熟悉；掌握 9.__________ 挡住(光线) 10._______________轮到某人；接着 ;Ⅲ.典型句式运用 1.Each religion and culture has its own ideas about how life began on earth.What do you know?每种宗教和文化都有它自己关于地球上生命 起源的看法。你了解些什么呢？ how life began on earth 作介词 _______的___语，宾语从句可作介词的宾语。 ;2.No one knows exactly how the earth began,as it happened so long ago. 没有人准确地知道地 球的起源，因为那发生在很久以前。 本句为复合句,as引导的从句表示____。 (1)since表示听者或读者已知的原因,即表达已知 信息。 (2)because表示听者未知的原因，可回答why的提 问，也可用在强调句型中成为被强调成分，而其 他几个词则无此用法。 (3)as与since接近，但原因程度比since更强烈。 (4)for并不表示直接原因,只是为主句所说的话提 供推断的理由，引导的分句不能放在句首。 ;3.What it was to become was uncertain until between 4.5 and 3.8 billion years ago when the dust settled into a solid globe.它(地球) 将成为什么样子一直是个谜，直到45~38亿年以前 这些尘埃凝聚成一个固体球体。 be to do sth. (1)表示“应当/必须做某事”，通常用于通知和 说明书里。 (2)表示“______________________”，其完成式 则表示“本来打算做某事”。 (3)表示“将来不可避免要发生的??”。 ;4.This produced a chain reaction,which made it possible for life to develop.这就产生了 连锁反应，使生命发展成为可能。 make it+adj./n. for sb./sth.to do sth.在此结构中,it是________,真正的宾语是后 面的______,而形容词(或名词)充当了__________ 成分，尤其是当宾语太长时，常采用it作形式 宾语。 ;5.Last month I was lucky enough t