2013年企业执行力提升训练课程教程.pptVIP

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执行力提升训练 ;一、建立执行力的心智模式;心智模式;心智模式是每个人潜意识里的假设或理论,有的还会成为成见! 心智模式修炼有的时候就是改变自己的假设或理论的过程。; 什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。;;在心智模式的形成过程中 家庭背景、3-6岁期间的个性形成、 个人的成长经历及环境、 个人的自我修炼 起决定性作用。;行为的内在力量机制;两种心智模式的表现;人要学会求同存异;要求同存异就要学会交互法则;于丹在《论语心得》中说: 在我们这个社会中,向外 看的人太多,向内看的人 太少。;养成以解决问题为导向的心智模式;开会是为了解决问题的;人们都希望别人去解决问题 却不希望自己去解决问题 其实,如果每个人把自己的问题解决了 也就没有问题了 把自己的本职工作做好是解决问题最好的 办法;不要盲目给结论;人最难学会的不是方法和技术 而是做人和做事的理念与精神 有了好的做人和做事的理念与精神 要学会做事的方法和技术易如反掌 否则,不仅很难学会做事的方法和技术 就是学会了也没有用;人是什么?;《尚书》:惟天地万物之母,惟人万物之灵 。 先秦的儒家思想家荀子曾经把天地万物分成四类: 水火有气而无生, 草木有生而无知, 禽兽有知而无义, 人有气有生有知,亦且有义,故最为天下贵也。 《荀子﹒王制》;有三种人;毛泽东:《纪念白求恩》;关于文化;三、执行的心态;我不能控制别人 却可以掌握自己 我不能预知明天 却可以好好利用今天 我不能样样顺利 却能够事事尽力;我不能控制全局 却可以从我做起 我不能要求别人 却可以要求自己 我不能改变别人 却可以改变自己;四、执行的态度 ;理解执行的意义才会执行 基础是理解人活着的意义 和工作的意义;每天都要思考: ——我究竟为什么而工作? ——我为谁工作? ——我应该如何工作? ——我每天工作的意义是什么?;工作是什么?;工作是每个人要用生命和心血去做的事情 工作是一个施展自己才能的舞台 工作是一个充实自我\表达自我的机会 工作是我们活着的理由 工作的质量往往决定生活的质量 工作的态度决定成就的高度 工作蕴含着强烈的个人使命感;把每一天都看成生命中的最后一天 把每一件事都当成生命中的最后一件事 像对待信仰那样对待自己的工作 没有信仰就找不到力量 像热爱生命那样去热爱自己的工作 因为生命的价值是要用工作来体现的 带着使命感去工作 没有任何借口 自动自发自觉创造性地工作 用心去作,充满激情;信念决定人生;执行的信念: 1、坚定地相信“付出一定有回报”。 2、执行要以结果或效果为导向。 3、执行才有回报,不执行一切都等于零。 4、人生最重要的是过程 5、生命的意义是经历 6、坚持到底,永不放弃 7、决心决定成功 ;习惯决定成败(养成好的习惯);不说“我不会” 不说“不可能” 不说“这没我事、这不关我的事” 不说:“这没我的责任” 不找任何借口;七、执行的方法; ; ;管理的十个黄金法则;法则(一):简单化法则;发展才是硬道理! 发展过程中遇到的问题,要用发展来解决!;把终点作为起点。 终点就是目标,管理需要始终紧扣目标, 不能脱离目标。 医院管理的四个终点: 1、促进职工的全面发展 2、满足服务对象的健康需求 3、满足政府发展卫生事业的需求 4、促进医院的全面、健康、可持续发展;掌握目标分解法;要把既定的事情蓝图化 先明确做这件事的目标 再确定完成目标的路径 然后明确每条路径上的程序或步骤、流程 理清做这件事的每一个环节和细节 有一个清晰的思路,思路决定出路 最后,按照一定的程序,标出实施的顺序;实证化的基础是信息化。 在信息化的基础上,应用循证的工具。 拿依据、证据、数据说话 拿依据——国家的法律、法规、标准、规范、 医院的制度、规定、要求 拿证据——流程记录、会议记录、考核记录 拿数据——把工作量化,把指标量化 不要光动嘴,一定要动手, 写下来;这是一个宇宙发则,在植物和动物的基因里都隐藏着这个法则,也正是这个法则,才使我们生活的这个星球和社会变得如此丰富多彩。 管理出效益,管理就是要把资源变成效益;管理不以完善为目标,而以有效为目标 有效地得到发展,问题得到有效解决 每一个环节都有效管理才有效 什么叫管理权? 管理权在某种意义上就是考核权和奖惩权 管理依赖于一个健康的激励机制 ;使管理更有效或提高执行力的六个步骤;任何事物都会逐渐从无序走向有序 秩序化首先是制度化。 管理就是一个从制度到文化的演变过程 开始的时候,不借助制度什么都难以推行 后来,光靠制度,又变得过于

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