孟飞 纳雍县水东乡中心小学教师个人成长档案_精品.doc

纳雍县水东乡中心小学教师个人成长档案 基 本 情 况 水东乡中心小学 学校 姓 名 孟飞 性 别 女 出生年月 1980.08 民 族 汉 籍 贯 贵州纳雍 政治面目 群众 原学历 中专 毕业时间 2004.6.10 毕业院校 遵义中医学校 现学历 大学专科 毕业时间 2009.1.31. 毕业院校 中央广播电视大学 工作时间 2004.09 现职称 小教一级 评定时间 2012.12.11 名优教师名称 级别 获得时间 工 作 简 历 ?? 2004年9月——2011年7月 在水东乡中心小学代课 2011年9月——2012年7月 在水东乡中心小学任教 2012年9月——2014年7月 在水东乡老包小学任教 2014年9月—— 现在在水东乡中心小学任教 主? 要 工? 作? 业? 绩（自参加工作以来） 时 间 各种成绩（主要指优质课、研究课、论文、课题、教育教学等） ? 自从参加工作以来，我能认真制定切实可行的学科教学计划，并做到深入教材，认真备课，以学生为本精心设计每一堂课，重视教学，探索教学方法，开拓学生思维，激发学生学习兴趣，达到师生双方密切合作，交流互动，大多学生都比较喜欢语文这门学科，因此取得了较好的教学效果。在教学中我还能重视减轻学生课业负担，做到精讲精练，提高课堂教学质量。也取得了优异的成绩。也得到了上级领导的认可，近两年的年终考核都被评为优秀等级。2013年“五优”评比中，论文《如何培养小学生的阅读兴趣》获省级三等奖。 ? 获 取 的 各 种 荣 誉 称 号（自参加工作以来） 荣誉时间 所受的表彰及荣誉称号 2013年 ? 被评为乡级优秀教师。 个人今后三年发展规划（ 2014 年 12 月 28 日后） 一、我看我自己 1、基本现状：本2、主要优点：勤学好问，工作，能吃苦。 3，在专业素养和专业知识上有许多不足 ? ? 三年总体发展愿景和奋斗目标： 未来的二、三年里，我将认真学习新的教育理念提高自身素质要努力做到： 1、政治素质： 提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。做有品位的教师。 2、知识、能力目标： 学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师 ，加强教育教学理论的学习，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，上好每节课。 3、学习、目标： 让自己多学：除了向书中学习外，还要向有经验的教师学习，向名师学习与名师结对。把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。 ? 第一板块? 我的教学情况 1．专题研究课情况（研究课级别是指市、区、校和教研组级别，教研组级别必须由教研组长通知教务处才被认可，下同） 做课时间（年、月、日） 研究课级别 做 课 题 目 听课人数 颁 证 单 位 自我评价 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 2．优秀课评比情况（优秀课级别是指市、区、校级别） 做课时间（年、月、日） 优秀课级别 做 课 题 目 听课人数 获 奖 等 级 颁证单位 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3．教学讲座、教学论坛等情况（讲座级别是指市、区、校和教研组级别） 讲座时间（年、月、日） 讲座级别 讲座题目 听讲座人数 颁证单位 自我评价 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4．教学成绩记录 考试时间 班级与科目 平均分 及格率 优秀率 在年级中名次 2012年1月 2012年7月 学前班语文 学前班语文 2013年1月 2013年7月 一年级语文 60.1 63.1％％ 一年级语文 60.96 64.5％％％％ 二年级语文 61.50 58.6％％