高三第一轮复习专题力学知识的综合运用-旧人教.ppt

* 湖南省湘乡市第一中学：龙亦兵 高考第一轮复习专题讲座 电磁篇 一、研究对象的选定 在物理问题中，所涉及的往往不只是一个单独的物体（或一个孤立的过程）这时，若能巧妙地应用整体思维，往往可以简洁明快地解决问题。 １、（1990年高考题）用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如下图所示.今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力,最后达到平衡.表示平衡状态的图可能是 b a O F F a O b 一、研究对象的选定 F F G Toa b a O F F 分析与解: ２、有三根长度皆为l＝1.00 m的不可伸长的绝缘轻线，其中两根的一端固定在天花板上的 O点，另一端分别挂有质量皆为m＝1.00×10－2 kg的带电小球A和B，它们的电量分别为一q和＋q，q＝1.00×10－7 C。A、B之间用第三根线连接起来。空间中存在大小为E＝1.00×106N/C的匀强电场，场强方向沿水平向右，平衡时 A、B球的位置如图所示。现将 O、B 之间的线烧断，由于有空气阻力， A、B球最后会达到新的平衡位置。 求最后两球的机械能与电势能的总和与烧断前相比改变了多少。（不计两带电小球间相互作用的静电力）（2002年高考题） B A x1 x2 y2 y1 一、研究对象的选定 O A B E O 450 E 答案：6.8 ×10－7 J 电磁篇 一、研究对象的选定 二、研究方法的选择 运动和力的关系是力学的中心问题．其中，力的基本知识是基础；牛顿运动定律及运动学公式、动量定理及动量守恒定律、动能定理及机械能守恒定律是力学的核心内容，也是解决力学问题的三条基本途径； V ３、如图所示的空间存在水平向左的匀强电场E和垂直纸面向里的匀强磁场B，一个质量为m、带电量为q的小球套在不光滑的足够长的竖直绝缘杆上自静止开始下滑，则： （ ） A、小球的加速度不断减小，直至为零； B、小球的加速度先增大后减小，最终为零； C、小球的速度先增大后减小，最终为零； D、小球的动能不断增大，直至某一最大值； 研究方法的选择： 动力学观点 B D 分析：设小球带正电 开始时,V=0 mg Eq FN f a增大 a最大 V最大 V增大 mg Eq FN’ f ’ qvB FN=0时 mg Eq qv’B F合=0时 mg Eq qvmB FN F’ 　　４、如图，一固定的绝缘光滑斜面，倾角θ，现将一质量为m、电量 +q 带电体P（可视为质点）从 A点静止释放，经过一段时间，下滑到B点，此时加上一平行斜面向上的匀强电场，又经相同的时间，P恰好回到A点，求所加电场的场强大小。 A B θ E 研究方法的选择： 动力学观点 运动学公式：0= a1t2+VBt— a2t2 1 2 1 2 VB=a1t a2=3a1 又由牛顿第二定律 Eq — mg sinθ=3 mg sinθ 所以：Eq= 4mg sinθ 分析：设两阶段加速度大小分别为a1、a2 A B a1 a2 VB E= 4mg sinθ/q 　　５、（2002年）电视机的显像管中，电子束的偏转是用磁偏转技术实现的。电子束经过电压为U的加速电场后，进入一圆形匀强磁场区，如图所示,磁场方向垂直于圆面。磁场区的中心为O，半径为r。当不加磁场时，电子束将通过O点而打到屏幕的中心M点。为了让电子束射到屏幕边缘P，需要加磁场，使电子束偏转一已知角度θ，此时磁场的磁感应强度B应为多少？ 研究方法的选择： 动力学观点 Ｒ = m V B e Ue = mV2 1 2 电子在电场中： 电子在磁场中： 解： θ θ/2 R r 由图示几何关系： Ｒ = m V B e Ue = mV2 1 2 电子在电场中： 电子在磁场中： tan = θ 2 r R 综合得： 解： 点评3：本题是以显像管为背景的电学新型综合题，体现了“联系生产、生活、科技”的精神，近几年大量出现… 6、（1989年高考题）一个质量为m、带电量为-q的小物体，可在水平轨道OX上运动，O 端有一与轨道垂直的固定墙。轨道处于匀强电场中，电场强度大小为E，方向沿OX轴正向，如图。小物体从X0处开始以初速度V0沿 OX 轨道运动，运动时受到大小不变的摩擦力f作用，且fEq。设小物体与墙壁碰撞时不损失机械能，且电量保持不变，求它在停止前所通过的总路程S。 X0 O X E 研究方法的选择： 能量观点 V0 综合得： mV02 1