高中政治第一轮复习的讲义商品和商品经济.docVIP

高考政治第一轮复习讲义（一）（教师用） 第一单元 商品和商品经济 一、本单元考点 1、商品经济的产生和发展；2、商品的基本属性；3、商品的价值量；4、货币的产生和发展，货币的职能；5、纸币与通货膨胀；6、价值规律的内容、形式、作用。 二、本单元重点、难点 重点：商品的概念；商品的价值；商品的两个基本属性之间的关系；商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的；货币的两个基本职能；价值规律的含义；等价交换原则是怎样贯彻的；价值规律的作用。 难点：商品的使用价值与价值及相互关系；劳动生产率与商品价值量的关系；纸币是没有价值的；等价交换原则是怎样得到贯彻的。 三、热点 1、运用使用价值和价值的关系道理，说明提高产品质量的重要性，说明全国联合打假行动的必要性；2、如何认识科技进步；3、我国实行积极的财政政策不会引发通货膨胀；4、关于企业的兼并和破产。 四、考点提要 考点1：商品经济的产生和发展 商品的含义：……用于交换 交换之前 是 （###劳动产品 商品）劳动产品 交换之中 是 商品 交换之后 不是 比较 商品 其他劳动产品 区别 商品用于交换 商品有价值 商品是个历史范畴 不用于交换 没有价值 劳动产品是人类社会一个永恒的范畴 联系 1、二者都是劳动产品；2、二者都有使用价值；3、二者在一定条件下可以转化 比较 商品 其他非劳动产品的物品 区别 商品是劳动产品 商品用于交换 商品是个历史范畴 不是劳动产品 不用于交换（特殊情况除外） 物品是个永恒的范畴 联系 二者都有使用价值 说明：判断一种东西是不是商品，首先必须把握两个条件：一是产品必须是劳动产品（这是前提），凡不是劳动产品，都不是商品。二是劳动产品必须用于交换（这是关键），才是商品，如果不是用于交换，即使是劳动产品，那也不是商品。 2、商品经济的含义：是直接以交换为目的的经济形态，包括商品生产和商品交换。 注：商品产生的根本原因是社会生产力的发展。 考点二：商品的基本属性 商品具有使用价值和价值两个基本属性 比较 使用价值 价值 区 别 1、含义不同 能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中无差别的人类劳动 2、形态不同 具体 抽象 3、性质不同 自然属性 社会属性 4、主体不同 卖者拥有 买者支付 联系 商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，使用价值也离不开价值 ### 生产者 消费者 让渡 付出 才能实现 是 统一体 使用价值 价值 才能获得 2、商品的使用价值和价值的关系（原理）：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。①商品是使用价值和价值的统一体，二者相互依存、缺一不可。使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使消耗了人类劳动也不能形成价值，也不是商品；价值是商品的本质属性，没有价值的东西也不是商品。②商品的使用价值和价值又相互排斥。商品生产者和消费者，都不可能同时兼得商品的使用价值和价值。 ### “商品是使用价值和价值的统一体”原理的现实意义 （1）它要求企业加大科技投入，不断革新工艺，提高管理水平，生产出质量上乘，适销对路的产品，以实现其价值（即要树立质量观和效益观念）。（2）作为消费者个人，在购买商品时，要“货比三家”，选择“物美价廉”的商品（即找到使用价值和价值的最佳结合点）。 ### 提高产品质量，实施名牌战略 （1）商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，要顺利实现商品的价值，必须重视商品的质量。（2）实施名牌战略就体现了这一道理。 3、价值和交换价值的关系 商品的价值必须通过交换，由另一种商品表现出来，即通过交换价值表现出来。价值和交换价值的关系是：交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。 4、热点问题 （1）运用使用价值和价值的关系原理，说明提高产品质量的重要性。 原理：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。 ②生产出高质量的产品更能满足人民日益增长的物质文化生活需要，有利于实现社会主义的生产目的，有利于提高产品在国内外市场上的竞争力，有利于资源的优化配置，有利于国民经济健康有序地发展。 （2）运用使用价值和价值的关系原理，说明全国联合打假行动的必要性。 ①原理：（同上） ②分析：A目前，一些不法分子在利益的驱动下，制假售假现象十分严重，极大地浪费了社会有限的资源，破坏了正常的社会经济秩序，扰乱了公平的市场竞争，严重地损害了消费者的利益。B依法