第9课 维护世界和平促进共同发展规划.ppt

第四单元 当代国际社会;第九课 　 维护世界和平促进共同发展;　　1. 高考在本课的命题形式：选择题与非选择题的形式都有可能。非选择题的形式主要是围绕我国的外交政策展开的。 2. 本课近三年考查的知识点有：和平与发展的时代主题，建立国际新秩序，多极化与当代国际竞争的实质，我国的外交政策与和平发展道路。其中主要考查的是我国外交政策的有关内容。 ;①世界和平　②新的世界战争　③世界经济　④发展中国家　⑤霸权主义和强权政治　⑥和平共处五项原则　⑦国际新秩序⑧多个　⑨世界和平与发展　⑩经济和科技　⑾综合国力　⑿综合国力　⒀国家性质 ⒁维护世界和平，促进共同发展　⒂独立和主权　⒃和平与发展　⒄独立自主 ⒅和平共处五项原则　⒆建设性　⒇根本利益; 重点提炼： 1. 和平与发展是当今时代的主题;2. 世界多极化在曲折中发展 (1)世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。表现为世界正在形成若干个政治经济力量中心。以欧盟、美国、俄罗斯、中国、日本等为代表。 (2)意义：世界多极化是时代进步的要求，符合各国人民的利益；由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。;3. 当代国际竞争的实质 (1)实质：国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (2)对策：抓住和利用好重要战略机遇期，加快我国社会主义现代化建设进程，全面建设小康社会，增强综合国力。这是我国应对国际竞争的战略选择，也是我国自立于世界民族之林的根本。;拓展深化： 1. 正确理解经济全球化与世界多极化的关系;2. 当今时代两大主题的内容(及相互关系)、主要障碍和解决的有效途径间的关系。如图示 ;【误区警示】 误区1：和平问题就是和平成为当今时代的主题，发展问题就是发展成为当今时代的主题。 评析：(1)和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。和平成为当今时代的主题是指战后世界和平是主流。因此，和平问题≠和平成为当今时代的主题。(2)发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济发展问题。发展成为当今时代的主题是指战后追求发展成为???代的主流。因此，发展问题≠发展成为当今时代的主题。 误区2：中国提出关于“建立国际新秩序”的主张，赢得了世界所有国家的赞赏和支持。 评析：中国提出关于“建立国际新秩序”的主张，反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求，赢得了世界许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持。 ;[2012·天津卷] 阅读材料，回答问题。 近年来，伊朗核问题、朝鲜核问题、日本福岛核泄露事故等使国际社会对核安全更加关注。核材料流失和扩散、核恐怖主义威胁、核能开发利用中的风险控制等核安全问题日益突出。解决上述问题，实现核能全面和平利用，是国际社会的共同目标。 中国高度重视国际核安全，严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助。主张强化核安全能力建设，承担核安全国家责任；深化国际交流合作，提升全球核安全水平；标本兼治、综合治理，消除核扩散及核恐怖主义根源。 结合材料，运用“当代国际社会”知识阐明，中国高度重视国际核安全的依据。 ;[思路分析]本题是以国际核安全为背景，考查《政治生活》方面的相关知识。本题要求运用当代国际社会的知识阐明中国高度重视国际核安全的依据，可以结合国家利益是决定性因素、符合和平与发展的时代主题、《联合国宪章》的宗旨原则、建立国际新秩序等几个方面回答，注意理论与材料的结合。 ; 【参考答案】 ①实现核能全面和平利用，是国际社会的共同目标，符合和平与发展的时代主题。 ②严格履行核安全国际义务，积极对外提供核安全援助，符合《联合国宪章》的宗旨。 ③强化核安全能力建设，承担核安全国家责任，符合我国国家性质和国家利益，也符合世界各国的共同利益。 ④深化国际交流合作，消除核恐怖主义根源，有利于建立国际新秩序。 ;重点提炼： 1. 我国的外交政策 (1)决定因素：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。 (2)基本内容：①基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。维护我国的独立和主权，就是维护我们国家和民族的最高利益。促进世界的和平与发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。②基本立场：独立自主。它是指在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 ③基本准则：和平共处五项原则。和平共处五项原则是指互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。它们之间相互联系，构成一个有机的整体。;2. 我国的和平发展道路 (1)依据 第一，这是由我国的国家性质和国家利益决定的。走和平发展道路，可以为我国发展创造良好的国际环境。