水的分解与合成(一.ppt

课前热身 你能用用分子的观点解释水蒸发变成水蒸气这一现象吗？ 一、水的分解 1、电解水实验 交流共享 1、电解水的实验结论：（1）水是由 氢、氧元素 组成的 （2）在化学变化中，分子可以 分成原子 ，而原子 不能再分 。 2、化学变化的实质是分子分为原子，原子重新组合的过程。 3、分子与原子的本质区别：在化学变化中， 分子可分，原子不可分。 4、原子是化学变化中的最小粒子。 总结交流： 本节课你的收获是什么？ 达标测试： 1．下图表示两个水分子的是 （ ） 2.原子和分子的本质区别是 （ ） A.分子的质量大，原子的质量小 B.在化学反应中分子可分，原子不可分 C.分子能直接构成物质，原子不能 D.分子能保持原物质的化学性质原子不能 * * 第二节 水的分解与合成 教学目标： （1）通过水电解实验，认识水的组成和构成（2）认识化学变化的微观实质，知道分子、原子的区别与联系。 (3)掌握分解反应的特征，能判别分解反应。 一、电解水 现象： （1）正极玻璃管内产生气体体积 小 ，可使带火星的木条复燃 ，是氧气； 负极玻璃管内产生的气体体积大 ，能燃烧， 是 氢气 。且正、负极气体体积比约为1:2。 实验现象可简记为： “正氧负氢，氢二氧一”。 文字表达式： 通电 水 氢气 + 氧气 H2O H2 O2 由一种反应物生成两种或两种以上物质的反应，叫做分解反应。特征为：“一变多”。 讨论分析动画和图片获得的信息，思考： 1、根据电解水反应的产物，你对水的组成得出什么结论？ 2、化学变化中分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？分子、原子有何不同点？ 3、化学变化的实质是什么？变化前后原子的种类、数目、是否发生变化？ 化学变化的实质 旧分子 原子 新分子 金 氦气 金刚石 铜 石墨 氩气 原子构成的物质：一般的金属、稀有气体等 1、原子的质量和体积都很小； 2、原子总在不断地运动； 3、原子之间有间隔。 原子的特点 根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息（3至4条） 1、水是由水分子构成的；2、氧分子是由氧原子构成的，氢分子是由氢原子构成的； 3、水由氢元素和氧元素组成；4、在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分。 …… A． B． C D． B． B 3、下列化学反应属于分解反应的是（ ） A、食盐水加热得到食盐和水蒸气B、蜡烛+氧气—水+二氧化碳 C、氧化汞——汞+氧气 D、氢气+氧气——水 加热 点燃 点燃 C 4、能从电解水的实验中得出的结论是（ ） ①水电解是吸收能量的化学反应；②水由氢、氧两种元素组成；③水中含有氢气和氧气 ；④在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ C *