辽阳市中小学“六五”普法和依法治校示范校评估检查标准规范.doc

辽阳市中小学“六五”普法和依法治校示范校评估检查标准（试行） 序号 一级指标（项目） 分值 二级指标（要点） 分值 三级指标（细目） 分值 评估检查办法 自查 得分 一 管 理 制 度 完 善 健 全 10 1．学校章程符合法律法规规定。 4 （1）依法按程序制定具有特色的学校章程； （2）学校章程经过教育行政主管部门审核批复； （3）依照法定程序修改学校章程； （4）学校章程向全体教职员工、学生及家长公示，并真正成为学校各项工作的指导性文件。 1 1 1 1 查阅学校章程、制定或修订程序、批复、公示和执行等文件资料； 座谈或问卷调查。 2．有与学校章程相配套的完善的教育教学制度及各项管理制度。 3 （1）有完善的教育教学及学籍管理制度； （2）有完善的人事工作制度； （3）有完善的师资管理制度； （4）有完善的财务管理制度； （5）有完善的后勤保障制度； （6）有完善的安全管理制度。 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 查阅学校制度汇编和重要制度公示等资料； 座谈或问卷调查。 3．设立符合规定的内部工作机构，职责清楚，分工明确，建立定期规范修订机制。 3 （1）学校机构设置科学合理； （2）有明确的职责分工和岗位目标； （3）有明确的工作要求和具体的工作措施； （4）建立依法规范章程制度和职责等修订机制。 0.5 1 1 0.5 检查学校机构设置、分工和职责，有明确的法制机构； 座谈或问卷调查。 二 校 内 管 理 体 制 完 善 5 1．学校依法办学，科学决策，民主管理。学校党组织充分发挥政治核心和监督保障作用。 2 （1）校长遵守宪法和基本法律，熟悉教育法律法规，学历合格。有科学的办学理念，具备教育专业知识和丰富的教学实践经验，身心健康，能胜任校长工作； （2）校长依法履行职责，建立科学民主管理机制。有完善的决策机制和工作程序，并得到较好地执行，能主动接受学校党组织和教代会监督； （3）有明确的党组织政治核心和监督保障工作制度，有具体措施和工作记录。 1 1 1 检查学校有议事制度、决策程序和会议记录； 座谈或问卷调查。 2．健全学校管理体制 1 高校完善党委领导下校长负责制； 中小学健全校长负责制；建立有教师、学生和学生家长代表参加的校务委员会，完善民主决策程序； 职业学校健全学校理事会或董事会等。 1 查阅学校校务委员会、机构设置和职责等资料。 3.建立学校重大决策法律审查监督机制。 2 （1）建立重大决策法律审核工作制度； （2）学校做出的重大决策、重要事项决策失误、造成重大损失的要追究相关决策人的责任。 1 1 查阅重大事项决策制度； 检查重大事项决策程序、会议记录。 三 办 学 活 动 依 法 规 范 26 1．自觉遵守国家法律法规，依法按学校章程自主办学。 3 （1）学校领导和管理人员熟悉教育及相关法律法规，明确学校的权利和义务； （2）依法按学校章程制定发展规划，自主做出管理决策； （3）有健全的管理系统并有效地实施管理活动。 1 1 1 座谈，查阅学校发展规划、工作会议记录资料。 2．全面贯彻国家教育方针和政策。 2 （1）贯彻落实教育方针和政策。学校明确教育方针、办学方向和培养目标，实现规范办学； （2）学校落实教师职业道德规范，明确教师行为准则，杜绝利用职权违规谋利的行为。 1 1 查阅素质教育落实情况； 检查规范办学，有无违规的情况等。 3．依法保障教育教学管理秩序，建设平等育人环境。 2 （1）学校具有良好的校风、教风和学风，教育教学质量和管理秩序良好； （2）学校依法建设师生平等、管理者与师生平等，残疾学生平等受教育等权利；学校无严重违纪和刑事犯罪行为。 1 1 座谈、查阅制度和相关资料。 4．建立教职工岗位责任制，各项制度得到有效实施。 2 （1）有完善的教师岗位责任制并得到有效实施； （2）有完善的考评办法并按时完成考评工作。 1 1 查阅工作岗位职责、考评办法和年度考核资料。 5．对教师教学工作有完善的检查监督考核制度；有教学研究及教师培训进修制度。 4 （1）有完善的教学工作评估方案、标准、程序和方法； （2）评估工作正常进行并得到教师认可； （3）有教学研究制度，教研内容有针对性，能够促进教学水平的提高； （4）按时完成教师培训进修计划，切实提高教师业务能力。 1 1 1 1 查阅教学考核评估方案；年度教学工作考核评估结果；学校教师教科研、进修培训等制度。 6．严格按照规定招生和进行学籍管理。 4 （1）严格执行国家规定的招生政策； （2）无拒收应依法接受义务教育的适龄儿童、少年入学的情况，录取学生无违规操作现象发生； （3）严格执行学籍管