河南中考人教版政治第一部分 教材知识梳理课件九年级全册 课时8 满怀希望 迎接明天 (第四单元)..pptVIP

６．中学生应如何发扬艰苦奋斗精神？ （１）思想上：培养不怕困难、不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不畏难而退。 （２）生活上：培养俭朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸，不奢侈挥霍，不攀比。 （３）学习上：努力学习，积极完成自己的学业。 ７．在新时期，为什么更需要大力发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新？ （１）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。 （２）艰苦创业，在不同时代有不同的内容。艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业。在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。 第十课 选择希望人生 框题一　正确对待理想与现实 １．理想的含义 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种希望，反映了我们对生活的积极态度。 ２．树立理想的重要性（人生为什么需要理想？） （１）理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 （２）如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。 （３）理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。（２０１１．８ＡＢＣＤ） ３．理想与现实的关系 （１）人生就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。 （２）理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力。 （３）由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间会有些差距。 ４．要实现理想，我们该做些什么？（怎样才能实现理想？）（２０１４．７Ｂ；２０１０．８Ａ） （１）实现理想，需要对人生作出规划。 （２）理想是发展变化的，要根据自己的能力、兴趣等实际情况进行适当调整。 （３）理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。。 （４）个人理想只有融入国家、民族的梦想，才有更强的生命力。 ５．如何正确认识共同理想和个人理想的关系？ 共同理想和个人理想不是对立的。只要我们把共同理想与个人理想结合起来，把对国家、民族的责任感和奉献精神与满足个人利益的愿望和实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。 ６．为什么实现中国梦的过程中需要确保人民幸福？ ［２０１３．１３（１）］ ①我国是人民当家作主的社会主义国家； ②中国共产党始终坚持立党为公、执政为民； ③是深入贯彻落实科学发展观的必然要求； ④社会主义制度具有无比的优越性； ⑤是让全体人民共享改革发展成果的需要； ⑥是维护社会公平正义，保持社会和谐稳定的需要； ⑦是保障和改善民生，构建社会主义和谐社会的需要； ⑧是全国各族人民的迫切要求和共同期盼；等等。 ７．青少年不懈奋斗实现中国梦和中原梦的励志语 ［２０１３．１３（３）］ ①青年一代要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦； ②在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章； ③唱响自信之歌，立志振兴中华； ④承担历史使命，实现人生价值； ⑤珍惜美好时光，实现远大理想；树立报国之志，唱响青春之歌； ⑥奉献青春年华，助跑中原腾飞； ⑦民族因梦想兴盛，国家因梦想富强，人生因梦想精彩；⑧让我们在奋斗中实现自己的人生价值；等等. 框题二　理智面对学习压力 １．如何正确看待学习压力？（学习压力的影响） （１）学习生活中感受到压力是正常的，需要我们理智从容地应对。 （２）适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。 （３）过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。 ２．学习压力产生的原因有哪些？ （１）社会因素：就业压力导致的升学压力越来越大，精英教育日渐突出。 （２）家庭因素：父母望子成龙、望女成凤，给孩子盲目地选择各种各样的辅导班。 （３）学校因素：学校片面追求升学率，学生作业过多。 （４）自身因素：自我期望过高，超出了自己的能力范围。 尾页 首页 中招知识精讲 目录 考题剖析 第一部分 教材知识梳理 九年级(全一册) 课时8 满怀希望 迎接明天 (第四单元) 教材知识导航 说明与检测 １．知道我国各族人民的共同理想。 ２．了解全面建成小康社会的奋斗目标。 ３．构建社会主义和谐社会的责任意识。 ４．正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。 ５．了解不同劳动和职业的特点及独特价值，做好升学和职业选择的