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第9课(七上历史知识点)
马 安 三、巩固统一的措施(文化、经济、交通) 1、统一文字 隶书 小篆 先秦古字经过这次整理之后,字样结构得以定型,这对贯彻法令、传播文化起了重大作用。 我国地广人多,各地方言迥异,后来历史上又多次出现分裂割据的局面,而文字的统一,成为维系中华民族历史发展进步的一条生动鲜明的脉络。 作用:有利于经济的交流。 2、统一货币 3、统一度量衡 度---计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量---测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡---测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g 车轨:车子两轮间的距离 战国时期,各国道路宽窄不同,车辆种类繁多,车轨尺寸混乱。秦统一后修筑了驰道、直道等统一规格的道路。为了保护路面,提高道路的使用效率,规定车轨的统一宽度为6尺。秦代一尺合今23.1厘米,6尺即相当于现在的138.6厘米。 4、统一车轨、道路宽窄,修筑道路,开凿灵渠 5、北击匈奴,修筑长城 长城的修筑抵御了匈奴的进攻,巩固了北边边防,保护了中原生产的发展,是我国古代劳动人民血汗和智慧的象征。 灵渠在广西壮族自治区兴安县境内,是世界上最古老的运河之一,古称秦凿渠、零渠、陡河、兴安运河,于公元前214年凿成通航,距今已2200多年,仍然发挥着功用。 陇西 东海 长城一带 南海 秦的疆域 (1)疆域:形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时的世界大国。 (2)对秦:有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。 (3)对后世:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强与完整。 秦朝在中国历史中的作用? 1.它是中国第一帝都.两千多年前,秦人从这里挥师东进,横扫六合,成就了华夏一统的泱泱帝国,并由此奠定了中国统一的历史趋势.材料中的“中国第一帝都”是 A.洛阳 B.咸阳 C.长安 D.北京 2.《史记?秦始皇本纪》记载:“因地形,用制险塞,起临洮,至辽东,延袤万余里。”史记记载的是秦朝修筑的 A.灵渠 B.阿房宫 C.骊山陵墓 D.万里长城 ? B D 3.在历史长河中,一些重大史实历经时间考验,成为历史发展方向的标志。能够体现这一含义的是 A.秦灭六国,统一天下 B.罢黜百家,独尊儒术 C.开创科举,选官取士 D.废除行省,设立三司 4.秦始皇巩固统一的措施有哪些? A * * * * * * 商鞅变法实行县制,秦统一后,是推行全国,还是继续分封?朝野内外展开了争论。 始皇曰“天下共苦战乱不休-----请大家看教材页的材料,秦始皇的眼光如何? 后来的刘邦都不及他,汉初郡国并行,几十年就出现了七国之乱,证实了秦始皇的眼光。 * * * * * 第9 课 秦统一中国 1、知道秦始皇,知道秦统一中国。 2、了解秦代的中央集权制度和统一措施。 3、理解秦朝的巩固措施对中国历史发展的影响。 1、顺天应人 2 、物质基础 3、军事优势 4、人才及策略 商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国 长平之战使东方六国无力抗秦了 战乱中的人民渴望统一 使用远交近攻等策略 重用蒙恬 李斯等能人 原因(条件) 一 、秦灭六国(军事上的统一) 秦为什么能实现统一? 民心 实力 策略 人才 2、过程 公元前230年 ——公元前221年 秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 3、意义 人教版七年级上册 规定最高统治者称皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。 三皇:天皇 地皇 泰皇 五帝:黄帝 颛顼 帝喾 尧 舜 皇 帝 二、确立中央集权制度(政治上的统一) 1、皇帝名称 皇帝 御 史 大 夫 丞 相 太 尉 最高统治者 中央政府 行政 军事 监察 2、中央政权机构 皇帝 御 史 大 夫 丞 相 太 尉 郡(守) 县(令) 最高统治者 中央政府 地方政府 全国分为36郡,后增至40多郡,行政长管称郡守;郡下设县,长官称县令或县长。 郡县长官都由朝廷直接任免。县以下设乡、亭、里等基层社会组织。 3、地方行政制度 君主专制 中央集权 项目 周朝 秦朝 最高统治者称呼 王 最高统治者权力 周天子名义上天下共主 统治地方的方式 建立郡县制 试比较周朝和秦朝的有关制度并填表 * * * * * * 商鞅变法实行县制,秦统一后,是推行全国,还是继续分封?朝野内外展开了争论。 始皇曰“天下共苦战乱不休-----请大家看教材页的材料,秦始皇的眼光如何? 后来的刘邦
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