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幼儿园滚球游戏教案 篇一：幼儿园中班游戏教案：练习推赶球 【活动目标】 1、学习推赶球。 2、要求幼儿掌握推赶球的动作要领。 3、培养幼儿对玩球的兴趣。 【活动准备】 1、每人一个充好气的大皮球、录音机、磁带等。 2、布置好活动场地。 【活动过程】 一、开始部分。 1、组织幼儿整理队形，听音乐跟老师一起做热身运动。 2、每人从球筐里拿一个皮球。 二、基本部分。 1、幼儿自由的玩皮球，自抛自接球，双人交替滚球，双手接球。 2、教师讲解示范推赶球的方法及要领： 将球放于场地上，用手或脚在地面上推动球，让球向前滚动。手或脚不能离开球使球停下来，赶着球向前滚动要有连贯性，眼与手要协调，尽量控制球速。让幼儿掌握动作要领。 3、教师讲解玩球的注意事项。 (1)幼儿推球时要排成队，向同一个方向滚动，不能互相干扰，以免球与球互相碰撞。 (2)注意滚动的速度不能太快，以误伤其他小朋友。 4、教师和幼儿一同练习推赶球，同时教师注意指导。 篇二：亲子中心主题教案有趣的球 主题名称：有趣的球 一、欢迎活动：小球找朋友 目标： 1. 熟悉同伴名字,大胆介绍自己的姓名。 2. 感受皮球滚动的乐趣。 准备：篮球 过程： 1. 请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆，教师盘腿（或跪）坐在家长和宝宝的对面。 2. 玩滚球游戏，请幼儿进行自我介绍。 教师边念儿歌“小皮球，圆溜溜，滚一滚，找朋友”边将小球滚向在座的幼儿。请接到球的幼儿大胆说出自己的名字：“我叫xxx” 当宝宝勇敢的介绍了自己的名字以后，教师唱“你是我的好朋友”以示鼓励。 二、手指活动：皮球 目标：愿意跟随老师进行手指游戏。 准备：贴纸 过程： 1．教师边念儿歌边做动作，鼓励宝宝跟念。 2．边念儿歌边进行手指游戏，鼓励宝宝跟随老师一起做，给孩子贴上贴纸作为奖励。手指游戏进行2遍。 附儿歌： 皮球皮球上高楼 上拍拍 下拍拍 左拍拍 右拍拍 前拍拍 后拍拍 咕噜咕噜捶 咕噜咕噜叉 咕噜咕噜变 变成大西瓜 把它抱回家 哈哈哈哈哈 三、互动活动：吹皮球 目标：能听口令进行游戏，感受集体活动的乐趣。 准备：儿歌《吹皮球》一首 过程： 1．幼儿与家长手拉手围成一个大圆圈，变成一个大皮球。 2．幼儿和家长按照老师的口令及要求去做，在做的同时要有漏气的声音和吹得动作如：漏气了、变大了、变小了、爆炸了。 附儿歌： 我有一个好朋友他叫小皮球 我们一起手拉手和球做朋友 不好啦不好啦皮球漏气变小啦 打气打气打气打气 吹气吹气吹气吹气 太好啦太好啦皮球有气变大啦 我们一起滚皮球 砰(本文来自：Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:幼儿园滚球游戏教案) 啪 皮球爆炸啦 四、体育活动： 滚球过门 目标： 1.尝试滚球，发展大肌肉动作。 2.会根据球门的位置将球滚入目标。 准备：每组家庭一个篮球 过程： 1.教师与配班教师示范玩滚球过门的游戏。 2.交待游戏规则：两人一球，家长两腿开立做球门，幼儿距家长三米处，对准球门滚出球，进球为胜。指导幼儿和家长游戏。 3.所有的家长张开双腿站成一条直线组成隧道，幼儿滚球过隧道。 五、认知活动：球球找家 目标： 1. 认识红黄蓝绿几种基本颜色。 2.能按照框的颜色将球正确分类。 准备：红黄蓝绿海洋球若干 过程： 1. 教师出示海洋球，请幼儿说出这几种海洋球分别是什么颜色。 2.讲故事《球球找家》辨认框的颜色，请幼儿将海洋球送回家。 3.对于先完成的幼儿请其数一数每个家里住着几个海洋球宝宝。 4. 建议家长可以对孩子进行一些鼓励和简单帮助，鼓励孩子完成自己的任务。 六、音乐活动：扭一扭 目标：愿意跟随音乐律动。 准备：《扭一扭》 过程： 1．教师播放音乐，请幼儿跟随音乐律动。 2．家长鼓励幼儿大胆地跳起来，跟随音乐律动。 七、体育活动：气球 目标： 1. 认识各种形状的气球。 2. 愿意尝试合作打气球，发展腿部力量。 准备：各种形状的气球若干、打气筒十个 过程： 1．教师出示气球请幼儿说一说是什么颜色什么形状的。 2．教师出示若干不同形状的气球示范打气球的方法。 3．分发材料，请幼儿和家长合作打气球。完成的家庭可自行玩气球。 八、美工活动：画气球 目标： 1. 练习用勾线笔涂鸦绘画。 2. 体验参与美工活动的乐趣。 准备：勾线笔 过程： 1．教师出示装饰好的气球，请幼儿观察上面有什么。 2．介绍画气球的工具——勾线笔。请家长握住宝宝的手徒手跟随老师练习绘画的动作。 3． 给幼儿人手一份材料，请宝宝画上自己喜欢的图画打扮气球，并将画好的气球 送给宝宝。