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与你无关作文 篇一：2015年江西中考满分作文范文 2015年江西中考满分作文范文：丢 【真题】 人的一生中，哪些东西可以丢?哪些东西不能丢? 丢，有时会使人心疼令人惋惜;丢，有时又会让人畅快促人前行。 丢，可能是失去，也可能是获得??请以“丢”为题写一篇文章。 要求：(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。 【解读】 江西今年中考作文题为《丢》，该题目贴合学生的生活实际，学生有话可说，有情可抒，有事可议。材料引导学生思考“舍”与“得”之间的辩证关系，紧接着就阐释“丢，有时会使人心疼令人惋惜;丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得??”，考生自然就会联想到自己和他人曾丢掉过什么，是凭借什么丢掉的，丢掉的过程是怎么样的，丢掉后得到了什么等等，写作材料应该是比较充足的。选择的素材要是自己熟悉的生活，这样才能写出真实的生活体验。“以我手写我心”，让感触细腻些，让情感质朴些，让语言更灵动些，自然能写出好文章。但是选材要想出彩还需要费点心思，要善于选取文化层次高的材料来写，才能使文字立意高远，这样 的材料更显得高雅、醇厚、内蕴丰富。如下面的一篇《丢》选择庄子、堂吉诃德、乔布斯等文化名人的典型事例来写，这几则材料都充满历史的厚重感，大大提升文章的内涵。要想让你的作文在众多作文中脱颖而出，构思上可以运用逆向思维的方法，针对题目和材料从反面阐述自己独到的见解。如，众人都写“舍得丢弃”是人生的积极态度，你可以写“丢弃”有时是一种无价值的牺牲;众人都写“舍得丢弃”可以创造人生奇迹，你可以写有的“丢弃”是生命的一种愚蠢，是一种不珍惜行为，但一定要注意，逆向思维要合理、正确，有重要的证据，否则造成观点错误。 【误区】 今年江西卷作文审题难度不大，绝大部分考生都能扣住题目的内容去写，跑题的很少。但也有少数考生没有理解很好思考“丢”与“得”之间的辩证关系，在写作中用大量的篇幅来叙写“丢”的过程，对“得”的所思所想和感悟不深，所以得分不高。在审题时千万不要忽视了文题中的“哪些东西可以丢?哪些东西不能丢?”，这就要求我们考生在写作中一定要在“丢”中写出自己对生活对人生的思考。如果忽视了这一点，文章的质量就会大打折扣。 【范文】 丢 雄鹰丢掉了草原，你认为它会消失?不，它是去欣赏大漠的磅礴;企鹅丢掉了天空，你认为它会灭亡?不，它是去追寻大海的自由;红梅丢掉了春天，你认为它会枯萎?不，它是去探寻白雪的贞洁。丢，有时也是一种获得。鲲鹏展翅 河边，你手持一支钓竿，悠闲地坐在草苔上，口中还念道：“相濡以沫，不如相忘江湖??”身旁久立的二人等不了了，向前一步：“庄先生，大王请你入朝为相!”你充耳不闻，这时，一只乌龟游出水面，你便乌龟寻问：“你是愿意在野外玩泥巴，还是愿意被人关进金丝笼里?”龟说：“金丝笼虽好，还是不如野外自由。”听后，你抚掌大笑，头也不回地走了， 篇二：我爱你,与你无关 我爱你，与你无关 我是一位母亲 我是一位平凡的母亲 我是一位平凡又渴望荣耀的母亲 所以 我爱你，与你无关 ———题记 我是一位特殊的母亲，因为连我自己也不清楚孩子们的名字，现居何地等等一些看似很普通的问题，但，我敢说：“只要TA们在我身边，生命必定激昂。”你会讶异我的笃信吗？其实大可不必，因为TA们有一个共同的标签：青春。我缱绻在这片青春的海洋中，看着TA们在我的“教导”下成长、蜕变?? 在我看来： 青春，就像一场绚丽的烟火，绚丽绽放的那一刻也是消逝的那一刻，那种美，令我神魂颠倒，所以，我爱青春，爱所有拥有青春的孩子们，而且它是平等的，它不分贫富、贵贱，更不管美丑。只要你存在，你呼吸，它就一直追随，所以，我爱它，与你无关。但你绽放了吗？你自己了解！ 青春，是令人寻味的。它一半明媚，一半忧伤。明媚的在尘埃中开花，在昏暗中以一种高昂的姿态俯瞰整个“王国”。忧伤的在阳光中落泪，酸甜交杂的泪珠在氤氲中飘散。在青春里，每个人可以作最真的自己，不理会别人的眼光，肆意的挥洒自己的喜怒哀乐。想笑就没心没肺的笑，想哭就撕心裂肺的哭，想跑就畅快淋漓的跑，想唱就声嘶力竭的唱??明媚、忧伤，你们自己体会、自己主宰，那样最真！ 在主宰的过程中，有的孩子便迷失了，他们载着寂寞的心船驶向了夜的尽头。厚厚的冰层封闭着原本柔软的心。我眼看着，心疼着，但很快我便找到了熔化的火种—知识。我想，青春，如果缺了知识，它就是空洞的，就仿若是一个短暂的美梦，梦醒时分，梦的出口散不开的浓雾化成云，所以，我竭尽心血的装订我的篇章，让孩子们在这些篇章中摸索到自己的梦想轨迹，在那片世界里创造不朽的传奇，纵使结果可能??但，青春，无怨无悔！ 青春是永恒的追随，它不单单是肢体的灵活，满脸的红光??它是一