2011年思想品德备考建议(听取专家意见).pptVIP

* 2011年阅卷信息反馈 （一）考生答题值得肯定的 地方 1.考生都具有辨别是非的能力，体现了正确的情感、态度和价值观。 2.对于训练较多的一些基本知识，如民族精神、文明礼仪的作用、消费者如何维护自身权益等，考生一般都能得分。 3.多数考生具有一定的综合素质，对教材之外的文史、地理知识也有一定的了解。 2012年备考建议 （二）答题中存在的问题 1.部分考生审题意识和能力不强，答非所问。 2.很多考生没有掌握辨析题的答题方法。 3.部分考生缺乏发散思维能力。 4.相当多的考生缺乏独立思维的习惯，过于依赖老师和辅导资料。 2012年备考建议 2011年阅卷信息反馈 3．找准突破口，切忌见题就抄 2011年备考建议 (三）复习备考建议 1．读懂读通读薄教材 6.转变教学方式，加强能力培养。 2．加强记忆，构建知识坐标 4.关注热点，复习重点，强化学以致用。 5.教会学生有明确的思路。 2011年中考复习备考建议 (四）帮助学生走出开卷考试的四大误区及对策 1．思想误区 对策：开放性试题的特点之一是“题在书外，理在书中”，“开”的是教材或一定的材料，而在时间、空间、规则、答案逻辑结构的组织上都还是“闭”的。没有扎实的基础知识，就没有对基础知识融会贯通的理解，就更谈不到运用知识解决问题能力的提高。因此，在复习阶段，对于主干知识和核心知识就要背下来，甚至要默写下来；对内容比较多的小知识点，要多看几遍，知道在那本书、哪一课、那一节？甚至是哪一页，这样考试时才能够节省时间。 2011年中考复习备考建议 (四）帮助学生走出开卷考试的四大误区及对策 1．思想误区 2．用书误区 对策：要走出“从书中找题”的误区，解决的关键是要在复习备考中就掌握查阅书本的特点与方法，做到有的放矢。凡是绝对有把握的，就注明不查；凡是认为必须查的，就注明要查；凡是没有十分把握的，有时间就查，没时间不查，这样做可以避免浪费时间。另外查阅客观题和主观题也有不同的方法，像选择题，一来题量大，难度较低；二来每题所占比分较小，有关的知识应尽量消化在平时的学习或复习中，考试时不要靠翻书解答。而主观题必须认真对待，要重视观点、理论等知识的查阅。同学们掌握了这些查阅的特点和方法，就能提高查阅的针对性、目的性和效率。 2011年中考复习备考建议 (四）帮助学生走出开卷考试的四大误区及对策 1．思想误区 2．用书误区 3．审题误区 对策：认真审题包括认真审材料和认真审问题，它是解题的前提和关键。第一步，要看懂题目，即搞清题目的内容和要求是什么，把握命题人设置这样的问题旨在考查哪些知识点；第二步，有目的地阅读材料，使阅读材料变成一个有计划、有目的、有准备的活动，抓住材料的关键点和信息点，分析出材料的中心意思，这样可以使注意力更加集中，提高阅读效果；第三步，找准材料与书本知识的结合点，认真选择解题所涉及的知识点，按照题目的要求确定解题步骤，组织答案要点。 *