2018届江苏人教版高中新课标总复习第1轮物理：第8章第2讲磁场对电流的作用.ppt

* 1．安培力大小的计算 (1)通电导线垂直于磁场方向时，F＝BIL. (2)通电导线与磁场方向平行时，F＝0　. (3)若B与I(L)夹角为θ时，F＝BILsinθ　. 注：公式的适用条件——一般只适用于匀强磁场． 2．安培力方向的判断 (1)通电导线所受的安培力F的方向、磁场B的方向及电流I的方向之间的关系可以用　左手定则　来判定． (2)安培力F的方向既与　磁场B　的方向垂直，又与　电流I　的方向垂直，即F总是垂直于　I和B　所决定的平面． 1. 安培力方向的判断 问题：安培力的方向与哪些因素有关？如何判断？ 解答：安培力的方向与磁感应强度、电流两者方向有关，它们之间的关系用左手定则判定． 通电导线在磁场中所受的安培力F，总垂直于电流与磁感线所确定的平面． (1)已知电流、磁感应强度的方向，可用左手定则唯一确定F的方向． (2)已知F和B的方向，当导线的位置确定时，可唯一确定电流I的方向． (3)已知F和I的方向时，磁感应强度B的方向不能唯一确定． 例1：如图8－2－1所示．把一重力不计的通电直导线水平放在蹄形磁铁两极的正上方，导线可以自由转动．当导线通入图示方向电流I时，导线的运动情况是(从上往下看)(　　) A．顺时针方向转动，同时下降 B．顺时针方向转动，同时上升 C．逆时针方向转动，同时下降 D．逆时针方向转动，同时上升 解析：(1)电流元法：把直线等效为AO、OB两段电流元，由左手定则可以判断出AO段受力方向垂直纸面向外，OB段受力方向垂直纸面向内，因此，从上向下看AB将以中心O为轴顺时针转动． (2)特殊位置法：用导线转过90°的特殊位置来分析，根据左手定则判得安培力的方向向下，故导线在顺时针转动的同时向下运动． 答案：A 点评：判断通电导线在磁场中的运动总则为左手定则．除了常规的直接判断法外，还有如下典型的方法． 电流元法：导线所在位置的磁场可能比较复杂，不能马上用左手定则作出判断，这时可把整段导线分为多段直线电流元，先用左手定则判断每段电流元受力的方向，再判断整段导线所受合力的方向． 特殊位置法：通过转动通电导线到某个便于分析的位置来判断导线所受的安培力． 等效法：环形电流可以等效为小磁针，通电螺线管可以等效为条形磁铁等． 利用结论法：利用两平行直导线的相互作用规律，两平行直线电流在相互作用过程中，无转动趋势，同向电流相互吸引，异向电流互相排斥；两不平行直线电流相互作用时，有转到平行且电流方向相同的趋势． 警示：无论通电导线与磁场方向是否垂直，所受安培力的方向总是既垂直于磁场方向又垂直于电流方向，或者说总是垂直于磁场方向与电流方向所决定的平面． 2.安培力大小的计算 问题：安培力的大小与哪些因素有关？有什么特点？ 解答：(1)不仅与B、I、L有关，还与放置方式有关． (2)L是有效长度，不一定是导线的实际度．弯曲导线的有效长度L等于两端点所连直线的长度(如图8－2－2所示)，相应的电流方向，沿L由始端流向末端．因为任意形状的闭合线圈，其有效长度L＝0，所以通电后在匀强磁场中，受到的安培力的矢量和一定为零. 图8－2－2 例2：(2010·上海物理)如如图8－2－3所示，长为2l的直导线折成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B.当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为(　　) A．0 B．0.5BIl C．BIl D．2BIl 如图8－2－3 解析：导线在磁场内有效长度为2lsin30°＝l，故该V形通电导线受到安培力大小为BIl，选项C正确． 答案：C 点评：倡导素质教育的大背景下，高考也加强了对基础知识的考查．在近年的高考中，“磁场对电流的作用”考点频频出现，在近年的高考中考查频繁，值得大家进一步的思考，如安培力参与的平衡态问题、非平衡态问题等． 3.安培力作用下的物体的平衡 问题：怎样处理通电导体在磁场中受安培力作用下的平衡问题？ 解答：在安培力作用下物体的平衡问题是力电综合题中经常出现的一类题目，把空间立体图形改画为平面截面图是解答此类题目的关键；正确判断安培力的方向和正确计算安培力的大小是解决这类问题的基础； 此类问题的实质是力的平衡问题，只是受力分析时要分析安培力；处理这类