2018年备考《全程复习》2018版高中物理全程复习方略配套课件广东：4.3圆周运动及其应用.ppt

【变式训练】发射载人宇宙飞船的火箭在点火启动时，宇航员处于超重状态，即宇航员对座位的压力大于他所受的重力，这种现象称为“过荷”.“过荷”会对人造成很大的影响，为了适应飞船的发射，宇航员可以通过加强训练来提高自己的抗荷能力.如图是离心实验器的原理图.可以用此实验研究“过荷”对人体的影响，测定人体的抗荷能力.离心实验器转动时，被测者做匀速圆周运动.现观察到图中的直线AB(线AB与舱底垂直)与水平杆成30°角，则被测者对座位的压力是他所受重力的多少倍？若此时转速为n，运转半径为多少？ 【解析】人受重力和弹力的作用，两个力的合力提供向心力，受力分析如图所示. 竖直方向：Nsin 30°＝mg ① 水平方向：Ncos 30°＝mω2r ② 由①式得N＝2mg. ③ 由牛顿第三定律知，人对座位的压力是他所受重力的2倍. 又ω＝2πn ④ 由②③④得 答案：2倍 竖直平面内圆周运动的求解 【例证2】(14分)长L=0.5 m质量可忽略的细杆，其一端可绕O点在竖直平面内无摩擦地转动，另一端固定着一个小球A.A的质量为m=2 kg，当A通过最高点时，如图所示，求在下列两种情况下杆对小球的作用力： (1)A在最低点的速率为 m/s； (2)A在最低点的速率为6 m/s. 【解题指南】解答本题需把握以下两点： (1)明确本题属于轻杆模型，对小球进行受力分析. (2)明确小球向心力的来源，结合牛顿第二定律列方程求解. 【规范解答】设小球在最高点速度为v，对小球A由最低点到最高点过程，取圆周的最低点为参考平面，由机械能守恒定律得， ①(2分) 在最高点，假设细杆对A的弹力F向下，则A的受力图如图所示. 以A为研究对象，由牛顿第二定律得 mg+F= ②(2分) 所以F=m( -g) ③(2分) (1)当v0= m/s时， 由①式得v=1 m/s， ④(1分) ⑤(1分) 负值说明F的实际方向与假设向下的方向相反，即杆给A向上 16 N的支持力. (1分) (2)当v0=6 m/s时， 由①式得v=4 m/s； ⑥(2分) ⑦(2分) 正值说明杆对A施加的是向下44N的拉力. (1分) 答案：(1)16N 方向向上 (2)44 N 方向向下 【互动探究】在【例证2】中若把细杆换成细绳，则在(1)、(2)两种情况下小球能通过最高点吗？若能，此时细绳对小球的拉力为多少？ 【解析】对小球A由最低点到最高点的过程，由机械能守恒定律得， ① (1)当v0= m/s时， 由①式得v=1 m/s， ② 对小球A，刚好过最高点时，有 ③ 解得vmin= m/s， ④ 因为v=1 m/svmin,故小球不能过最高点. (2)当v0=6 m/s时， 由①式得v=4 m/s； ⑤ 因为v=4 m/svmin,故小球能过最高点. 此时对小球,由牛顿第二定律得 mg+F= ， ⑥ 解得：F=44 N 答案：第(1)种情况不能，第(2)种情况能 44 N 【总结提升】求解竖直平面内圆周运动问题的思路 1.定模型：首先判断是轻绳模型还是轻杆模型，两种模型过最 高