2018高考一轮复习物理要点+命题导向+策略4-13匀速圆周运动.ppt

解析：皮带连接着两轮的转动，从主动轮开始顺时针转动沿着皮带到从动轮，可知从动轮是逆时针转动，则A错误，B正确．二轮转速之比满足 (线速度相等)得n2＝ n1即C正确，D错误． 答案：BC 课时13　匀速圆周运动 考点一　描绘圆周运动的几个物理量　 ?基础梳理? 1．圆周运动的线速度 概念：做圆周运动的物体，通过的弧长与所用时间的比值叫线速度的大小，即线速率． 表达式：线速度大小用公式v＝　＝ 计算． 基本特征：线速度是做圆周运动的瞬时速度，是矢量，不仅有大小，而且有方向，且方向时刻改变，故匀速圆周运动是变速运动．线速度的方向就是圆周在该点的切线方向． 2．圆周运动的角速度 概念：做匀速圆周运动的物体其半径转过的角度跟所用时间的比值，叫做物体的角速度． 表达式：角速度用ω＝　定义，用以描述质点绕圆心转动的快慢． 基本特征：角速度是描述圆周运动的特有概念．在国际单位制中，角度用弧度(rad)表示，故角速度的单位是弧度/秒，符号为rad/s. 3．向心加速度 概念：描述线速度方向改变快慢的物理量． 表达式：向心加速度用a＝　＝ω2r表示． 基本特征：总是指向圆心，方向时刻发生变化． ?疑难详析? 1．几个物理量之间的关系：v＝　 ＝ωr＝2πf·r. 2．做圆周运动物体的向心加速度a＝　＝ω2r，在ω不变的情况下a与r成正比；在v不变的情况下a与r成反比． ?深化拓展? 1．实际中所说的转数是指做匀速圆周运动的物体每分钟转过的圏数，用n表示，单位是转每分(r/min)． 2．要特别指出的是，只有角速度以rad/s为单位时，才有v＝rω的关系． 考点二　向心力的特点及计算　 ?基础梳理? 概念：匀速圆周运动的向心力是按作用效果命名的力，其动力学效果在于产生向心加速度，即只改变线速度方向，不会改变线速度的大小． 表达式：对于匀速圆周运动物体，其向心力应由其所受合外力提供，Fn＝man＝m ＝mω2r＝m　　r ＝4π2mf2r. ?疑难详析? 竖直平面内圆周运动最高点处的受力特点分三种情况进行讨论． 图1 　 (3)弹力既可能向上又可能向下，可取任意值，如管内转球(或杆连球，环穿珠)(图1丙)．但可以进一步讨论：当v　　时小球受到的弹力必然是向下的，管的内壁上侧对小球有竖直向下指向圆心的压力，其大小随速度的增大而增大；当v时小球受到的弹力必然是向上的，管的内壁下侧对小球有竖直向上的支持力FN，大小随速度的增大而减小，其取值范围是mgFN0.这表明，物体在最高点时速度可以为零，此时，管的内壁下侧对小球有竖直向上的支持力FN，其大小等于小球重力，即FN＝mg；当v＝　　时物体受到的弹力恰好为零． 当弹力大小Fmg时，向心力有两解：mg±F；当弹力大小Fmg时，向心力只有一解：F＋mg；当弹力F＝mg时，向心力等于零． ?深化拓展? 向心加速度是由于速度方向变化而引起的速度矢量的变化率．速度方向变化是向心加速度存在的前提条件，但向心加速度的大小并不简单地表示速度方向变化的快慢，确切地说：当半径一定时，向心加速度的大小反映了速度方向变化的快慢；当线速度一定时，向心加速度的大小正比于速度方向变化的快慢． 题型一　圆周运动中各物理量的关系 图2 A．a点与b点的线速度大小相等 B．a点与b点的角速度大小相等 C．a点与c点的线速度大小相等 D．a点与d点的向心加速度大小相等 [分析]　此题综合考查相关联物体在圆周运动问题中的线速度、角速度、向心加速度的大小关系，关键要抓住两点，一是皮带传动不打滑时，轮缘上各点的线速度大小相等；二是同一转动物体上各点角速度相同，进而确定其他关系． [解析]　 选项 诊断 结论 A vc＝2rω，vb＝rω，所以vc＝2vb，又va＝vc，所以va＝2vb 　× B va＝rωa，vb＝rωb，由va＝2vb得ωa＝2ωb 　× C a、c是皮带连接的两轮边缘上的点，线速度大小相等 √ D 设a点线速度为v，则c点线速度也为v，对c点，v＝2rω，对d点，vd＝4rω＝2v，aa＝ ，ad＝ ，故a点与d点的向心加速度大小相等 √ [答案]　CD 题后反思：相关联物体的圆周运动问题，抓住以下两点： (1)固定在一起共轴转动的物体上各点的角速度相等． (2)不打滑的摩擦传动，皮带轮传动的两轮边缘上各点的线速度大小相等． 图3 如图3所示，某种变速自行车有六个飞轮和三个链轮，链轮和飞轮的齿数如下表所示．前后轮直径为660 mm，人骑自行车行进速度为4 m/s时，脚踩踏板做匀速圆周运动的角速度最小值约为 　　(　　) A.1.9 rad/s B．3.8 rad/s C．6.5 r