2014年高考语文一轮复习配套训练（新课标）：专项再现训练2-2-3_鉴赏诗歌的表达技巧_Word版含答案.docVIP

第三节　鉴赏诗歌的表达技巧 板块一　鉴赏修辞手法 1．阅读下面这首元曲，然后回答问题。 水仙子·寻梅 乔　吉 冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山上。冷风来何处香，忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。 (1)请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻梅”的执着与艰难的。 答：____________________________ ★(2)“忽相逢缟袂绡裳”，“酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法？表达了什么样的感情？ 答：_________________________________________________________ 答案　(1)前三句借时间的推移和空间的不断转换，以及细节描写，写出了寻梅的执著和艰难。诗中“冬前”“冬后”是时间的间隔，“溪南”“溪北”“树头”“树底”是空间的变换，“两履霜”是细节描写。 (2)“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻(或拟人)的修辞，把梅花写成了一位清雅飘曳的白衣女子，表达了终于找到梅时的那种喜悦心情。“酒醒寒惊梦，笛凄春断肠”采用了对偶(或夸张)的修辞，表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落。 2．阅读下面这首宋词，回答问题。 浪淘沙·丹阳浮玉亭席上作 陆　游 绿树暗长亭，几把离尊。阳关常恨不堪闻，何况今朝秋色里，身是行人。　　清泪，各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁，截断烟津？ ★(1)“一江离恨恰平