国际商务英语教学大纲.PDFVIP

《国际商务英语》教学大纲 （一）课程基本信息 1. 课程代码 2. 课程名称（中文/英文）：国际商务英语/English for International Business 3. 课程类别：专业方向课 4. 课程学分：2 5. 课程学时： 32 （其中，授课学时：16 ；实践环节学时：16 ） 6. 开课单位：经济与贸易学院 7. 教学对象：国际经济与贸易专业大四学生 （二）课程简介 《国际商务英语》是一门面向经济贸易类本科生的一门专业方向，要求学生以《大学英 语》、《国际贸易实务》为先修课程。本课程着重培养学生在各种商务活动及日常业务中英语 语言的应用能力，要求学生掌握一般商务活动及公务活动中的常用英语，较为熟练地进行国 际商务沟通，增强学生的信息获取能力、信息处理和应用能力。 （三）课程教学目标和能力要求 《国际商务英语》课程以培养学生在国际商务中的英语应用能力和商务沟通技能为基本 目标，因此，通过本课程的教授，要求学生：（1）具备较强的商务沟通英语能力，能听懂一 般商务活动中的电话、产品展示、谈判、会议发言等，基本把握言语者的态度和意图，读懂 主要英语报刊、杂志有关商务活动的一般性报道、评论类文章（2 ）具备较高的英语口语， 能用基本正确的英语进行一般商务活动，如：接听商务电话，进行社交活动、展示产品或价 格谈判，筹备商务会议或作会议发言等；（3 ）具备处理商务事件的能力，如商务信函写作、 填写并翻译一般性商务材料，包括定旅馆，填表格等。 （四）课程教学方法 鉴于课程性质，本课程将主要采用以下教学方法： 1．网络化教学。充分发挥多种媒体的优势，通过形象化的方式，为学生展示一般商务 活动的感性认识。 2 ．小组教学。在教学过程中，注重提高学生的听，说，读，写，译的语言综合运用能 力，因此，较多采用小组教学，进行场景演练。 3 ．多媒体教学。在小组锻炼的同时，要求学生认真学习文字教材，并收听收看音像视 听材料，并要求学生认真完成课程中规定的各项练；并鼓励学生学会借助工具书独立解决学 习中所遇到的各种问题。 （五）课程内容及教学安排 教学主题 1：Interview English （ 2 学时） [知 识 点]： （1）How to sell yourself in a interview?(2) How to answer the interviewer ’s question about you or job? [重 点]： （1）How to sell yourself in a interview?(2) How to answer the interviewer ’s question about you or job? 1 / 7 [难 点]： （1）How to sell yourself in a interview?(2) How to answer the interviewer ’s question about you or job? [能力要求] ：Require students to （1）Learn how to make self-introduction, including education, family, work experience, the reason you want to get this job, etc,.(2) Enable to answer the interviewer ’s question fluently, with confidence and full preparation. [实践环节]：group discussion and roles play [教学方法]：小组教学、网络教学 [课前阅读]：面试中常用的英文用语 [课后作业]：写一封英文自我介绍，并流利表达出来。 教学主题 2 ：Meeting English （ 2 学时） [知 识 点] ：（1）How to introduce sb to anot