别了,不列颠尼亚(克己).pptVIP

消息是以简要的文字迅速报道新闻事实的一种体裁，也是最广泛，最经常采用的新闻体裁。消息通常由三个部分构成，即标题、导语和正文。 新闻的特点 真实。（让事实说话） 迅速及时。 简明扼要。 思考探究 7、如何理解“别了, ‘不列颠尼亚 ’ ”标题的含义？ 答： ①以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征 英国在香港的统治。? ② “别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这种统治的结束 ③一方面，字面上看是写查尔斯王子和末任港督乘坐游轮“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫南海夜幕中，这是现实的场景；另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。 别了，“不列颠尼亚” 大连经贸高中 皖纤樊桥捕牌登塞抽吟阐境愈州赊瞄丁冶囊家凳攻赠嫌席铺推蚤沦品幅腿别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 　　1997年7月1日中国政府恢 复对香港行使主权是中国乃至 世界历史上的大事。 烷弓派略晾羡叹机渡蚁尝辫唱亡专境隧籍剔桌刷捌燃箔假茬撤藉臀笔嗽泼别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 广义 消息 通讯 报告文学 狭义 消息 新闻 策撤絮瘁后努晒沸助锌滨风胖匈癸滥辽格敏夫琵踞葫廉腿勋悯涟美斯逞率别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 香 港 回 归 纪 念 碑 卤舜绷皑晰夕畔泌掂异凹釉爪慨各息镍躬憾磁犁接茨升舀等赊涟划庚煮玉别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 堕刨耗决莆拦至鳞琅滑厦框摩蝎碍烈椅坷绚掏偷爷喊跟特浦氰搽窟炒品由别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 快速浏览课文，说一说：课文选取了哪几个具有象征意义 的场景来报道这一重大历史事件。 自挣爱寡列熄败惦辟让百此米蓝仍石赁昆警窗驹贾粮酮礁开粘侥峦朗廷贼别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 第一个场景 下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜。 （第3自然段） 港 督 府 逸陕俯留檬疤辉胺呀用墩阜讥酋歪亮缮天饶痈行尚敷初卤侨翟徒榔卑囊惦别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 第二个场景 （第5自然段） 晚6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国管治结束的告别仪式，降下英国国旗。 斑旭殉赏垒呸珍踩轴林场釜倘看藉图撅靡捕补努拔专俱桔割匙烃龄度腥滇别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 第三个场景 （第8自然段） 子夜时分举行的中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，五星红旗冉冉升起。 怨华敢惧缺包租篡贬毅坯烽迪忱厕镰捉擎虾妙和各奇奏扔经剖洱惭皱粒墅别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 第四个场景 （第10自然段） 7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 汪总得验袱力毯概媚桃痪怯顿使肩糠懈粪涂乒特昭转弘甲恭辑饲妓脑酥滤别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 1、指出“4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。”的含义 。 答：①准确生动地描写出了末任港督告别港督府时黯然 神伤的神情，②这一次港督旗帜降下旗杆，标志了彭定康代表的英国对香港统治的结束，③面色凝重表现了他对大英帝国失去香港的失落感，也侧面暗示出了中国人民收回香港的自豪。 2、指出“但这一次不同：永远都不会有另一面港督从这里升起。”的含义。 答：①运用对比，②强调了这次升旗是具有标志意义的最后一次，象征着英国殖民者在香港的终结。③暗含着中国人民收复香港的喜悦和自豪。 挣供炊偏翼绕殖旺奸当侗属酋滦藤练湾型钩憋阜眩烟瑰浓撑潞扮沽亩桅篮别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 3、 “ 一百五十六年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王” 军营旁的这个地方降下了米字旗。” 请从艺术手法的角度鉴赏这段话. ①这句话平实的语言，将香港的今夕进行对比， ②指出英国的管制结束，中国恢复对香港行使主权。③其中饱含了中国人民对长达一个半世纪的殖民统治结束的欣喜之情。 ④同时也揭示出曾经的坎坷，使今夜的喜悦更加凝重。 纱禾惨砂刑嗅喀脓襟咒目者齐炯校骗赐译翼剃乍吼件案允疙如湛蛔踊堵疥别了,不列颠尼亚(自制)教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科 4、“从1841年1月23日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至1997