人教版高中物理选修3-1课件：3.1《磁现象和磁场》共26张PPT.ppt

3.1 磁现象和磁场 回顾与思考 生活中的磁现象及应用 司南 万磁王 磁悬浮列车 磁铁吸引铁屑 学习目标 磁现象 磁性 天然磁石和人造磁铁都能吸引铁质物体的性质叫做磁性． 2. 磁极 磁体的各部分磁性强弱不同，磁性最强的区域叫磁极．一般磁体中部磁性最弱，两头磁性最强。 能自由转动的小磁针静止时指南的叫南极（又叫S极），指北的叫北极（又叫N极） 3. 磁极间的相互作用规律 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 4. 指南针 东汉王充在《论衡》描述的司南，是最早的磁性定向工具 北宋时发明的利用磁石指极性制成的指南仪器——罗盘针 思考 1.判断下列说法的正误 （1）只有两个磁铁相互接触时，才能发生相互作用 （ ） （2）把一根条形磁铁从中间折断，刚被分开的两部分只有N极或者S极。 （ ） （3）对任意形状的磁铁，它的两端部分就是磁铁的两极。 （ ） 电流的磁效应 电流的磁效应 电流通过导体时，导体周围存在磁场的现象。 2. 电流对小磁针的作用 （1）奥斯特实验：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现，导线通电后，其下方与导线平行的小磁针发生偏转 3.磁铁对通电导线的作用 如下图所示，磁铁会对通电导线产生力的作用，使导体棒偏转． 4. 电流和电流间的相互作用 通相同方向电流时两导线靠近； 通相反方向电流时两导线远离。 思考 2. 若家用照明电路中的火线和零线是相互平行的，当电线中有电流通过时，会产生力的作用吗？ 若火线和零线中有电流通过时，根据电流的磁效应，两根导线都会产生磁场，两个“磁场”会产生力的作用，并且火线和零线中的电流方向相反，两电线将相互排斥。 磁场 1．定义 磁体或电流周围存在一种特殊物质，能够传递磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体的相互作用，这种特殊的物质叫磁场． 2．磁场的基本性质：对放入其中的磁体或通电导体有力的作用． 3．磁场的产生：磁体的周围存在磁场；电流（运动电荷）的周围也存在磁场． 磁体 磁体 磁场 电流 电流 4．磁场的理解要点 （1）磁场是一种特殊物质，它是客观存在的． （2）磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间通过磁场发生相互作用． （3）磁场是有方向的，自由小磁针静止时N极的指向即为该磁场的方向。 5. 电场与磁场的比较 比较项目 电场 磁场 不同点 产生 电场周围 磁体、电流、运动电荷周围 基本性质 对放入其中的电荷有力的作用 对放入其中的磁体、电流有力的作用 作用特点 对放入其中的磁体无力的作用 对放入其中的静止电荷无力的作用 相同点 磁场和电场都是不依赖人的意志而客观存在的特殊物质，具有能量 思考 3. 怎样检验一个空间内是否存在磁场？ 若检验磁场是否存在的最基本的方法就是利用磁场的基本性质。取一个可以自由转动的磁铁或者小磁针，放在要检验的空间中观察小磁针N极的受力情况即可。 地球的磁场 地磁场概念：地球由于本身具有磁性而在其周围空间形成的磁场叫作磁场。 2. 地磁两极和地理两极的关系 地球磁体的N极（北极）位于地理南极附近，地球磁体的S极（南极）位于地理北极附近，彼此并不重合。 3．磁偏角 地磁的两极跟地理的两极并不重合，水平放置的磁针的指向跟地理子午线之间有一个夹角，这个夹角叫做磁偏角． 4．地磁场的三大特点 （1）地磁场的N极在地球南极附近，S极在地球北极附近． （2）地磁场的方向在南半球斜向上，在北半球斜向下，与地表面并不平行． （3）在赤道平面上，到地心等距离的各点，地磁场强度相等，且方向水平． 课堂小结 巩固训练 例1．以下说法中正确的是（ ） A．磁体与磁体间的相互作用是通过磁场发生的 B．电流与电流的相互作用是通过电场发生的 C．磁体与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的 D．磁场和电场是同一种物质 A 例2.关于地磁场的下列说法中正确的是（ ） A．地理位置的南北极与地磁场的南北极重合 B．在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理南极 C．在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理北极 D．在北半球上方的磁针静止时与地面平行且N极指向地理北 C