新人教版数学一年级上册分与合.pptVIP

第 4 课时 分与合 3 1～5的认识和加减法 R 一年级上册 获取更多课件资源可加QQ: 213582480 小猴摘回了5个桃子，他要把全部的桃子分成两份，一份送给妈妈，一份送给小花猫。小猴有几种分法？ 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 （1）2,3,4的分与合（2）5的分与合 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 1 2,3,4的分与合 操作：用学具摆一摆，看看会有几种情况？ 问题：把4个 放到两个筐里，有几种情况？ 4 1 3 4 2 2 4 3 1 有不同的分法吗？ 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 4能分成1和3、2和2、3和1，相应地1和3、2和2、3和1都能合成4。 小试牛刀（选题源于教材P21做一做第1题） 要求：1. 每2人有3个球，同桌同学互相玩猜球游戏。 2. 师生共同玩猜球游戏。边玩边在黑板上板书3的组成。 2 1 点击播放习题动画 探究点 2 5的分与合 操作：用学具摆一摆，看看有几种放法？ 问题：5个 放在两个 里，有几种放法？ 问题：1. 你是怎么摆的？ 2. 你把5分成了几和几？ 3. 有不同的分法吗？ 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 问题：1. 观察，你有什么发现？ 2. 在记的时候，你有什么好办法？ 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相应地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。 1. 5只 要飞进2个 ，每个 能飞进同样多的 吗？圈出正确答案。（选题源于教材P23第3题） 小试牛刀 2. 这个游戏公平吗？ （选题源于教材P23第4题） 说一说怎样才能使这个游戏变得公平。 分与合： 1. 4能分成1和3、2和2、3和1，相应地1和3、2和2、3和1都能合成4。 2. 5能分成1和4、2和3、3和2、4和1，相应地1和4、2和3、3和2、4和1都能合成5。 一、看图填数。 （选题源于《典中点》） 夯实基础 4 1 2 3 二、在空格里填数。 1. 2. 2 1 3 2 1 三、把合起来是5的连起来。 四、涂一涂，填一填。 1 4 2 3 3 2 涂一涂略,答案不唯一 五、把5只鸟分别放进两个不同的笼子里，有(　　)种放法。 （选题源于《典中点》） 易错辨析 4 辨析： “0”和“5”不能想成一种放法，所以只有四种。 作 业 请完成教材第21页“做一做” 第2题，第 22页做一做第1题、第2题。  补充作业请完成《典中点》的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。