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七年级上册教学案 （中国古代史） 第一课时 复习内容： 1，中华文明的起源 第1、2、3课 2，国家的产生和社会变革 第4、6、7课 目标要求： 1，了解北京人、元谋人两个文化遗存 2，了解半坡人、河姆渡人种植的主要农作物 3，知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说 4，了解夏、商、西周三代更替 5，简述西周分封制的主要内容 6，知道春秋五霸和战国七雄 7，了解商鞅变法的内容，认识其历史作用 复习重点： 简述西周分封制的主要内容 知道春秋五霸和战国七雄 复习难点： 1，简述西周分封制的主要内容 2，了解商鞅变法的内容，认识其历史作用 知识体系： 第1课　祖国境内的远古居民 一、元谋人 1、时间---距今170万年； 2、发现地点：云南省元谋县 3、地位：远谋人是我国境内目前已确定的最早人类 4、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。 二、北京人： 1、时间—距今70万年至20万年； 2、发现地点：北京西南周口店龙骨山山洞里 3、地位： A：北京人使用工具----打制石器， B；北京人使用天然火，这是人类进化过程中的一大进步； C：北京人生活方式-----群居 第2课　原始的农耕生活 一、河姆渡人的原始农耕 1、时间---距今7千年 2、生活位置：河姆渡居民位于长江流域 3、使用工具---磨制石器，这种使用磨制石器的时代叫新石器时代。 4、农业：河姆渡居民种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家。 5、河姆渡居民会建造房屋，还会开挖水井。 二、半坡原始居民的生活 1、时间---距今五六千年 2、生活位置：半坡居民位于黄河流域 3、使用工具---磨制石器。 4、农业：半坡居民种植粟。我国是世界上最早种植粟的国家。 5、半坡居民会制造彩陶和箭头。 第3课　华夏之祖 一、炎黄战蚩尤 1、炎黄子孙（华夏族）的来历：在距今四五千年，生活在黄河流域的炎帝和黄帝联合打败了东方的蚩尤部落。炎帝和黄帝的结合，形成日后的华夏族。 2、华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。 二、黄帝-----“人文初祖” 仓颉发明了文字。 三、尧舜禹“禅让” 1、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的首领还有尧舜禹。 2、禹治水； 3、尧传舜，舜传禹，这种推举部落联盟首领的方法，历史上叫“禅让” 4公元前2070年 禹建立夏朝------我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着原始社会结束，奴隶社会形成 第4课　夏、商、西周的兴亡 一、夏朝 1、建立时间：公元前2070年 2、都城：阳城 3、建立人：禹 4、地位---我国历史上第一个奴隶制国家，我国早期国家产生的标志是夏朝的建立； 5、禹死后，传位给启，从此世袭制代替了禅让制。 6、夏朝最后一个国王是桀 二、商汤灭夏和武王伐纣 1、在公元前1600年部落商在汤率领下灭夏 2、商王盘庚迁都到殷，后来商朝又叫殷朝。 3、商朝最后一个国王：纣（暴君），酷刑“炮烙” 4、周文王重用姜尚 5、周武王继位，在公元前1046年，周、商在牧野大战，商朝灭亡，西周建立。 三、西周在政治上实行分封制。西周后期，政局混乱，发生了国人暴动，赶走了周厉王，公元前771年西周灭亡 第六课 春秋战国的纷争 在公元前771年，西北的少数民族戎族攻破镐京，杀死周幽王西周灭亡。（“烽火戏诸侯”的典故与周幽王有关） 一、春秋五霸： 1、在公元前770年，周平王迁都洛阳，东周开始。 （列举夏、商、西周的建立者和三个暴君、末代国王 夏：启、桀 商：汤、商纣王 西周：周武王、周厉王、周幽王） 2、东周分为春秋和战国两个时期。春秋从公元前770年至公元前476年，是我国奴隶社会的瓦解时期；战国从公元前475年至公元前221年，是我国封建社会的形成时期。 3、著名的霸主有：齐桓公、晋文公、楚庄王 4、城濮大战：公元前7世纪晋楚双方在城濮大战，晋胜，楚败，晋文公成为中原霸主。 5、春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭出现了一些较大的国家。 二、战国七雄： 1、战国从公元前475年至公元前221年，是我国封建社会的形成时期。 2、韩、赵、魏三分晋国，后来田氏建立齐国。 3、列举战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（结合图位置：最北是燕国；最南是楚国；最东是齐国；最西是秦国） 4、这个时期的战役有桂陵之战、马陵之战。 5、公元前260年，秦、赵之间发生了长平之战，赵国战败，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 第7课 大变革的时代 一、农业的进步： 1、春秋时期，铁器在农业和手工业生产上开始使用。到战国时期，铁农具已经很多，这标志社会生产力的显著提高。 2、我