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求一个小数的近似数pp小学教学课件t
苏教版小学数学五年级上册;;;;
1、能够根据要求会用：“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出一个小数的近似数。
2、理解保留小数位数越多，小数的精确程度越高。
;;;;;
0.984保留一位小数1.0，小数末尾的0能去掉吗，为什么？;;
;;试一试;;新知讲解;试一试;练一练;练一练;求近似数时：
保留整数，表示精确到 位；
保留一位小数，表示精确
到 位；保留两位小数，表示精确到 位……; 求一个小数的近似数要注意两点：
①要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，表示精确到个位，就看十分位是几；保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位是几；保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位是几……然后按四舍五入法决定是舍还是入。
②取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能舍去。 ;按要求写出表中小数的近似数;1、求下面小数的近似数。
（1）保留两位小数：
0.256≈
12.006≈
1.0987≈
（2）精确到十分位：
3.72≈
0.58≈
9.0548≈;判断(对的打“√”，错的打“×”)
(1)准确数大于近似数。? ( ? )
(2)近似数2.0和近似数2一样大。 ( ??)
?
(3)7.295保留两位小数后是7.3。? ( )?
(4)8.856近似于自然数9。????? ( );2、下面的说法对吗？把错误的改正过来。;;这节课你有什么收获？
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