风筝2课时幻灯片.pptVIP

从“幸福鸟”体会孩子们做风筝时的（ ）和（ ） 从课文中找词语 憧憬 希望 第二课时 10 风筝 一、复习导入： 听写词语，小组内相互检查，订正。 二、学习课文 1、做风筝 2、放风筝 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 快活地喊叫着 拼命地奔跑 风筝飞起来了，我们的（＿＿）也飞起来了。 总两课时 设计人：霍丹 授课人：霍丹 吴梅芳 李敏 备课时间：2015.9.18 授课时间：2015.10.9 10 风筝 学习目标　　1、认识5个生字，会写12个生字。正确读写本课的词语。（重点） 　　2、有感情地朗读课文。（重点） 　　3、读懂课文内容，找出文中描写心情的词语和句子，体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。 4、把自己喜欢的句子抄下来。 预习要求： 　　1、搜集一些和风筝有关的资料。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课 文，大体了解课文内容，体会文章表达的思想感情。 　　3、利用各种工具书自学生字新词。理解个别重点词语意思。 有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝，就让我们走进课文，走进他们中间，分享他们的快乐吧！ 一、谈话导入 纸鸢、风鸢、风鹞、鹞子、纸鹞、纸鸦、纸鸱 作者简介 　 贾平凹（１９５２～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。１９７５年西北大学中文系毕业后任陕西人出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。１９８２年后从事专业创作。任中国作家协理事、作协陕西分会副主席等职。 沙 燕 风 筝 虎 头 风 筝 仙 女 风 筝 鸳 鸯 风 筝 精 希 却 依 拼 命 jīng xī què yī pīn mìng 奔 村 抖 丧 磨 坊 bēn cūn dǒu sàng mò fáng 1、生字闯关 二、初读课文，学习生字 精心 希望 望而却步 依然 拼命 奔跑 村庄 发抖 丧失 磨坊 憧憬 凌空而起 翩翩起舞 垂头丧气 2、快乐读词语 憧憬：向往。 如：我们心中充满着对美好未来的憧憬。 倏地：极快地，迅速地。 如：倏地闪过一个人影。 3、理解词意 4、我会读句子 我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面 。 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 “那儿找过了吗？” “没找过，说不定 ‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。 我们向那房子跑去,继续寻找我们的 “幸福鸟”…… 学习多音字组词 　 mó （磨灭 ） sāng（丧事） 磨 丧 mò （ 磨坊） sàng(垂头丧气) fāng(街坊) 坊 fáng（磨坊） 课文讲了哪几件事？ 放风筝 做风筝 找风筝 ﹙童真、童趣﹚ 三、再读课文，整体感知 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 动动脑筋： 孩子们做风筝时的心情怎么样？划出相关句子读一读 　　 在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。