樟井小学童话(打印版).docVIP

写在前面的话 意外的收获 　　　 今年，我让这我们班的同学继续写童话。提起让学生创作童话故事，还得追溯至2010年……　　　　 当时，我担任六年级语文，我班的几名家长反映孩子沉迷网络游戏，影响了学习，为断绝孩子们对网络的依赖与沉迷，我鼓励他们根据打游戏的经历写成网络小说，这其中有几名孩子习作水平还行的表示试一试。　　 一段时间之后，学生的“小说”相继“出炉”，有的长达8万余字，还有的作品选登在中国小说网上。　　　　 一次意外，收获许多。我开始思考、琢磨着让更多的孩子参与到创作中来。偶然的一次尝试，让孩子从中获得成长，为此萌发让学生进行童话的创作。　　　　 一开始，让学生写童话是让学生有话可说，渐渐地孩子们通过写童话的形式激发了创作欲望与习作兴趣，他们更主动观察身边的事物，也渐渐地提高学生的习作水平。　　　　 随后，我初拟了几个关键词语；““YY与歪歪、吹牛的老鼠”等等，让孩子们回去写写，有的学生交上来的作品让老师大吃一惊，将生活中的一些物品，比如上课用的课桌，厨房的用具，学生将其拟人化，尽管初次表达不是那么令人满意。　　　　 紧其后，一些不会写的孩子们从仿效同龄人的习作尝到了习作的快乐，100字到200余字，内容有了，文句顺了；我就不断的鼓励，及时加以表扬；而对于他们的“作品”（我认为呵护童真，不强加“套话”，是对孩子的尊重，张扬的是个性的良性发展，收获的快乐学习，化作了孩子们学习的动力，锻炼了习作的“胆略”等等，为此我将其习作大方的称为“作品”。）　　　　 再后来，为了把“口语表达”（文字思维——转化为语言），我把”习作讲评”改换为让孩子们讲故事【“作品”即为故事最佳的首选“文本”（第一手材料）】。　　　　 在 实验“童话习作”此段日子里，班上的学生积极进行童话创作，先后汇编了期的“童话集”。我相信，用心做，我与孩子，都会进步。　　　　 大旺警犬——姚瑞玲 从前，在一个动物王国中住着一只狗，他叫大旺，他就是负责任的人民警察。 有一天，大旺警犬收到一电报，说是在王国东边的一个小村子里遇到危险。 那个村白羊村，里面来了一群野狼，专门吃小羊羔，这里的羊儿已经死去了十几只了。在这样下去，羊村可要没了。 大旺警犬急死了，是没有车子，也没有飞机。不能尽快赶到白羊村。大旺想:要是我有一双翅膀就好了！ 于是大旺匆匆忙忙地跑到了乌龟发明家中。跟他讲了的来龙去脉。，乌龟发明家就拿出了一精致的水晶形状的小翅膀，装在了那台发动不了的车子上。 大旺与他的部队纷纷来到了白羊村。发现有许多狼向村子走来大旺警犬命令全村人民干净躲好，大旺那气手枪“呯呯”几下就把狼群杀死了。 因此，大旺和都被封为最得力的警察的称号！ 昨夜，梦中的大南瓜一直变不成马车，四只小田鼠只能变成更大的田鼠，仙女不负责任地溜了，远方盛大的舞会已经开始，我真的是灰姑娘吗？为什么我始终找不到另一只玻璃鞋？是否像我这样的女孩子都幻想自己就是真正的灰姑娘呢？ 但，请别告诉我真相，我一定会努力找到的，它一定就藏在我经过的某个地方！在那深邃的星空之上，在那亿万光年的距离之外，仙女总是将那顾盼流离的锋芒藏起。直到有一天，我看着脚趾开始埋怨鞋跟的尺寸已经承载不了嘀哒的舞步，开始寻找玻璃鞋。 是的，仙女给了我一双玻璃鞋，可我却粗心大意的弄丢了一只。善良的萤火虫在黑暗中不断地为我划出点点光亮，让我寻着微光成就梦想！ 我知道我一定能够找到的，因为舞会里不能没有公主，童话里也不能没有灰姑娘。而灰姑娘只有穿上玻璃鞋才能变成美丽的公主，才能勇敢地露出蔷薇般的锋芒！ 寄语同学们：你们找到了心中的童话了吗？ 主 办：[晋江市罗山街道樟井小学] E _ mail：[wg163.com] 联系电话：[0595 樟井小学童话在线网址：/