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说屏 练习题
《说屏》课上练习题
班级： 姓名：
一、课前回顾：
1、常用的六种说明方法分别是：
2、三种常见的说明顺序是：
3、根据说明文的语言特色，可以把说明文分为 和
4、写说明文，必须抓住被说明事物的
5、五种常用的表达方式分别是：
二、本课练习
1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。
nà xiāo- guī qì
（ ）凉 （ ）魂 （ ）女 憩（ ） -
wéi mù xī cāng sú
( ) 抱（ ） （ ）
2.作者从哪几个方面给我们介绍了屏的知识？
-
3.读第1段，说说屏的什么特点赢得了外国人的“齐声称道”。
-
4.屏的主要作用有哪些？
-
5.作者从哪些方面表达了对屏的喜爱之情？
6.作者除了介绍屏的知识，还表达了怎样的愿望？
7、本文主要采用了哪些说明方法？
8、本文的说明对象是： 。本文的说明顺序是：
答案：
1．纳 销 guī qì
2．从特征、作用、分类、设置等方面介绍了屏的知识。（答出其中的3点即可）
3.屏的“功能与美感相结合”的特点赢得了外国人的“齐声称道”。
4.既起分割作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。另外，还是“流动空间”，还有文化休憩作用。（答出其中的3点即可）
5.第1段直接表达了对屏的向往之情。第4段写对人们忽视屏的建筑美现象的不满也反映了对屏的喜爱。第5段在对屏的闲滋味的体验和对屏的创新希望中寄寓了对屏的喜爱。
6.希望建筑师和家具师们在屏的制作上能有超越前人的成就。
答案：
1．纳 销 guī qì
2．从特征、作用、分类、设置等方面介绍了屏的知识。（答出其中的3点即可）
3.屏的“功能与美感相结合”的特点赢得了外国人的“齐声称道”。
4.既起分割作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。另外，还是“流动空间”，还有文化休憩作用。（答出其中的3点即可）
5.第1段直接表达了对屏的向往之情。第4段写对人们忽视屏的建筑美现象的不满也反映了对屏的喜爱。第5段在对屏的闲滋味的体验和对屏的创新希望中寄寓了对屏的喜爱。
6.希望建筑师和家具师们在屏的制作上能有超越前人的成就。
答案：
1．纳 销 guī qì
2．从特征、作用、分类、设置等方面介绍了屏的知识。（答出其中的3点即可）
3.屏的“功能与美感相结合”的特点赢得了外国人的“齐声称道”。
4.既起分割作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。另外，还是“流动空间”，还有文化休憩作用。（答出其中的3点即可）
5.第1段直接表达了对屏的向往之情。第4段写对人们忽视屏的建筑美现象的不满也反映了对屏的喜爱。第5段在对屏的闲滋味的体验和对屏的创新希望中寄寓了对屏的喜爱。
6.希望建筑师和家具师们在屏的制作上能有超越前人的成就。
答案：
1．纳 销 guī qì
2．从特征、作用、分类、设置等方面介绍了屏的知识。（答出其中的3点即可）
3.屏的“功能与美感相结合”的特点赢得了外国人的“齐声称道”。
4.既起分割作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。另外，还是“流动空间”，还有文化休憩作用。（答出其中的3点即可）
5.第1段直接表达了对屏的向往之情。第4段写对人们忽视屏的建筑美现象的不满也反映了对屏的喜爱。第5段在对屏的闲滋味的体验和对屏的创新希望中寄寓了对屏的喜爱。
6.希望建筑师和家具师们在屏的制作上能有超越前人的成就。
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