毕业班学生操行鉴定.docVIP

毕业班学生操行鉴定： 思想健康，性格开朗，喜爱文体活动，知足常乐，敢于面对现实；学习自觉性较高，自学能力较强，是一个力求全面发展的合格中学生。 ： 尊敬师长，温柔大方，性格开朗，衣着朴素典雅，说话得体；立场坚定，遇事有主见，学习刻苦，进取心强，能虚心向他人请教，各方面表现良好，立志成为国家栋梁之才。 ： 仪表端庄，谈吐文雅、朴实，开朗大方，为人正直，不拘小节，虚心好学，求知欲强，具有当代青年气慨，向往教师职业；是一位合格的中学生。 ： 尊敬师长，和同学关系融洽，性格开朗，生活朴素，敢于面对现实，学习刻苦，领会能力强；善于获取新知识，捕捉信息能力强，知识面广，口才好，酷爱文艺艺术；书生意气，挥斥方遒，成绩优异，成就感强。 ： 性格开朗，礼貌待人，能明辨是非，同学之间关系融洽，集体观念较强，自觉投身社会实践活动，关心希望工程；能够专心致志地学习，有一定的钻研能力。 ： 尊敬师长，团结同学，生活朴素，热爱班集体，关注公益事业；进取心较强，善于挖掘自己内在的潜力，理想远大；是一位合格的中学生。 积极上进，谦恭礼让，敬老爱幼，为人正直、乐观，讲话注意场合，积极参加班级各项活动，课堂上积极思维，勤于笔记；有远大理想和抱负，对未来充满信心。 ： 自觉遵守学校的各项规章制度，团结友爱，助人为乐，热爱体育活动，纳于言而敏于行，学习目的明确，勤奋刻苦。是一个全面发展的合格的新时代接班人。 ： 尊师守纪，真诚友爱，礼貌待人，人缘关系好，有较强集体主义精神；生活朴素，做事投入，学习刻苦，进取心强，学习方法较多，时间观念较强，成绩良好。 ： 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，学习目的明确，勤奋刻苦，求知欲强，爱好文学，“语不惊人死不休”，有鸿鹄之志。 ： 尊敬师长，团结同学，做事有主见，笑看人生，不甘寂寞，确信“山临绝顶我为峰”；获取新知识的能力较强；关注国内外科学信息，善于表现自己，。 ： 尊敬师长，团结同学，助人为乐，热爱生活，生活朴素，谈吐文雅，进取心强，学习刻苦，爱好文学，有体育特长且有理想、有抱负，是一位合格的中学生。 ： 尊师守纪，团结同学，助人为乐，遇事有主见，勇于批评与自我批评；温柔大方，衣着朴素典雅，说话得体，多才多艺，具有较强的组织能力；是一位符合新世纪要求的中学生。 ： 坦率、正直，爱好羽毛球运动，有艺术细胞，喜欢交友，自理能力强，乐观向上，知识面广，言之有物，旁征博引，有理想、抱负。德、智、体、美、劳全面发展。 ： 个性突出，做事执着，思想成熟、稳重，勤奋好学，学习方法新颖，领会能力强，善于获取新知识，崇敬科学，有献身精神，酷爱足球运动，注重全面发展。 ： 尊敬师长，团结同学，尊老爱幼，对人真诚热爱，性格开朗，生活朴素，学习刻苦，虚心好学，进取心强，，注重全面发展，有奉献精神。 ： 热爱生活，尊敬师长，团结同学，纪律严明，责任感强烈，为人处事周到，自控能力强，刻苦钻研，有创新精神，品学兼优；有恒心、有志气、有抱负，是可造的栋梁之才。 : 思想较成熟、稳重，纳于言而敏于行；领会能力较强，有一定的创新力，善于获取新知识，成绩良好，是一位符合新世纪要求的中学生。 : 尊敬师长，团结同学，珍惜劳动果实，讲卫生，爱护校园的一草一木，生活有规律；能正确评价自己，善于挖掘自己内在的潜力；勤学好问，有较强的自觉性，心理稳定，勇于战胜自我。作为班干部能踏踏实实地履行本职工作。 : 诚实忠厚，与同学关系融洽，要求上进，进取心较强，勇于探索，有创新力；“千里之行，始于足下”的名言不断激励他征服了一个又一个困难，在逆境中充分体现了自身价值。 ： 尊敬师长，团结同学，助人为乐，乐观向上，性格温和，说话得体，衣着朴素典雅，遇事有主见，学习刻苦，进取心强，虚心好学，生活有规律，“不经历风雨难以见彩虹” ： 善良朴实，待人诚实，言之有礼，性格较开朗，学习刻苦，进取心强，有创造力，敢于面对现实，不轻易向困难低头，思想敏锐，品学兼优；具有崇高的理想和坚定的信念各方面表现良好。 ： 诚实忠厚，意志坚强，纳于言而敏于行；学习认真、刻苦，胜不骄，败不馁，有创新精神，敢于面对现实，各方面表现良好。 ： 思想表现好，尊敬师长，助人为乐，生活朴素，温柔大方，开朗，遇事有主见，处事谨慎，进取心强，爱好画画，学习刻苦，虚心向他人请教，是一位合格的中学生。 ： 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌 ，酷爱足球运动，关心国内外大事，勇于挑战自我，有较强的分析问题和解决问题的能力。 进取心、求知欲强，有创造力，敢于面对现实，捕捉信息能力强，善于创造机会，激流勇进，；思想敏锐，头脑清醒，勇于批评与自我批评，能发现自己的长处和闪光点。 ： 热爱生活， 尊敬师长，助人为乐，奋斗目标明确，胜不骄、败不馁；“已所不欲，勿施于人”是他做人的准则，敢想敢做