[工学]第一章电路的基本概念与基本定律静.pptVIP

1.1 电路的作用与组成部分 1.2 电路模型 1.3 电压和电流的参考方向 1.4 欧 姆 定 律 1.5 电源有载工作、开路与短路 1.6 基尔霍夫定律 结点：三条或三条以上支路相连接的点 支路：电路中两点之间流过同一电流的不分叉的一段电路 回路：电路中任一闭合路径 注： 基尔霍夫电流定律应用于结点 基尔霍夫电压定律应用于回路 基本概念： 网孔：内部不含支路的回路 回路绕行方向： 人为规定的回路的绕向 独立回路及选取方法： 至少有一条其他回路没有包含的支路。 1 2 I 1 I 2 I 3 A + R 1 R 2 - E 2 R 3 + - E 1 B 3 支路：ab、ad、bc、 bd、ca、cd（共6条） 回路：abda bcdb adca abcda abca bcadb abdca （共7个） 结点：a、 b、c、d(共4个） I3 E4 E3 _ + R3 R6 + R4 R5 R1 R2 a b c d I1 I2 I5 I6 I4 - 网孔 回路：电路中任一闭合路径 结点：三条或三条以上支路相连接的点 支路：电路中两点之间流过同一电流的不分叉的一段电路 内部不含支路的回路 1.6.1 基尔霍夫电流定律（KCL） 如图 I1＋I2＝I3 表述二：在任一瞬时，通过任一结点上电流的代数和恒等于零。 1、表述一：在任一瞬时，流入某一结点的电流之和等于流出该结点的电流之和。 所有电流均为正。 可假定流入节点的电流为正，流出节点的电流为负；也可以作相反的假定。 （原理：节点上不能存储电荷－－电流的连续性） 或I1＋I2－I3＝0即 ?I＝0 KCL常用于节点，但对于包围几个节点的闭合面也是适用的，可以扩展到电路的任意封闭面（广义节点）。 2．KCL的推广 例：列出下图中各节点的KCL方程 解：取流入为正 以上三式相加： I1＋I2＋I3 ＝0 节点a I1－I4－I6＝0 节点b I2＋I4－I5＝0 节点c I3＋I5＋I6＝0 广义节点 解 I1 I2 I3 I4 由基尔霍夫电流定律可列出 I1－I2＋I3－I4＝0 2－（－3）＋（－2）－I4＝0 可得 I4＝3A 已知：如图所示，I1＝2A，I2＝－3A，I3＝－2A， 试求I4。 例题1.6 1.6.2 基尔霍夫电压定律（KVL） 1、表述一：在任一瞬时，从回路中任意一点出发，沿顺时针方向或逆时针方向循行一周，则在这个方向上的电位升之和等于电位降之和. U1－U2－U3＋U4＝0 即 ?U＝0 所有电压均为正。 表述二：在任一瞬时，沿任一回路电压的代数和恒等于零。 电压参考方向与回路绕行方向一致时取正号，相反时取负号。 U1＋U4＝U2＋U3 2、KVL的推广： KVL常用于闭合回路，但也可推广 应用于任一不闭合的电路上 ?U＝UA－UB－UAB＝0 或 UAB＝UA－UB E－U－RI＝0 或 U＝E－RI 注：列方程时，要先在电路图上标出电流、电压或电动势的参考方向。 B - A + ● 开口电压可构成假想回路，满足KVL ● 任一闭合节点序列，前后结点之间的电压可构成假想回路，满足KVL。 * 绪论 1、课程的性质和作用： 《电工技术》是一门 技术基础课程。 适用专业：－－－ 非电类专业。 直接后续课程： 《电子技术A》(多学时）68/28 《电子技术B》(少学时）40/16 电工学（下） 基础性： 现代科技与电密切相关， 是学习后续课程的基础， 本课程学习基本理论、基本知识，训练基本技能。 应用性： 注重分析、解决实际问题的能力的培养。 注重实验技能训练。 2、课程特点： 3、学习内容： 电路分析原理的基本内容：电路模型、电路基本概念、电路基本理论及基本分析方法。 供电与安全用电、电工测量的基本知识 电机控制的基本知识：电机的基本控制电器及控制方法，PLC控制器。PLC 是一种专门用于工业控制的计算机。 精简： 基本概念、基本理论及基本分析方法， 常用的电气设备和装置。 广博： 涉及多门电类课程的基本内容 电机学的基本知识：铁芯线圈电路，变压器和电动机的工作原理、参数及使用。 4、学习方法： ★ 弄懂概念、掌握原理、学会分析方法。 ★ 课前预习，提高课堂学习效率，尽量在课堂上理解和掌握课程 内容。 ★ 认真做好实验，结合实验，建立系统概念、工程概念，提高实 践能力和动手能力。 ★ 多做练习、联系实际、灵活应用。 ★ 学时少、进度快，做记录时速度要快，课后及时复习。 1.1 电路的作用与组成部分 1.2 电路模型 1.3 电压和电流的参考方向√ 1.4