2015-2016学年九年级化学教学课件第2单元-实验活动1-氧气的实验室制取与性质..pptVIP

实验活动1 氧气的实验室制取与性质 ;学习目标;重点难点;学习内容一 选择加热高锰酸钾制取氧气的发生装置和收集装置;交流讨论;名师归纳;反馈练习;3.实验室有如下图所示的仪器装置，某同学准备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气。下列有关说法正确的是（ ） A.用高锰酸钾制取氧气时需要二氧化锰作催化剂 B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置 C.要选用Ⅳ收集氧气 D.用Ⅴ收集氧气时，应从导管a通入氧气 ;学习内容二加热高锰酸钾制取氧气的步骤;讨论交流;名师归纳;反馈练习;3.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，正确的操作顺序是 。 ①当气泡连续均匀冒出时收集②检查装置的气密性③把导管移出水面④把药品装入试管，并固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥先均匀加热，再集中加热 4.指出下列装置中的错误并加以改正。 ； ； ； 。 ； ； ； 。； ;学习内容三 氧气的性质;名师归纳;反馈练习;3.氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是( ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C.氧气能使带火星的木条复燃 D.氧气可以供给呼吸，和生物体内物质反应而释放能量，4.维持生命活动用如图所示的甲、乙两装置验证氧气的性质实验中，集气瓶底部预先装入少量水，各自作用是什么？