2.1第二章第一节旅游景观欣赏.pptVIP

【合作探究】 3. 阅读材料，回答下列问题。 材料一：土耳其共和国横跨欧亚两洲，地理位置独特，气候宜人。土耳其拥有世界七大奇迹中的两个。东罗马帝国和奥斯曼帝国时代留下的建筑遗迹是世界建筑艺术的珍品。 材料二：2011年土耳其将加大其拓展海外旅游市场的力度，预计将参加在66个不同国家和地区举办的153场不同的展会，通过参展向当地人民展示土耳其的旅游资源，吸引更多人前往该国旅游。 (1)从时间来看，到土耳其旅游什么季节最好？为什么？ 夏季。 土耳其以地中海气候为主，夏季炎热，阳光充足， 而在冬季多阴雨天气。 (2)现在土耳其是世界上重要的国际旅游接待地，其原因是什么？ 当地旅游资源非凡性强(有世界文化遗产)，对游客具有强烈 的吸引力；濒临地中海，地跨亚欧两洲，海陆交通便捷；土 耳其经济水平高，基础设施完善；距离经济发达的欧洲近。 * * 湘教版☆高中地理选修Ⅲ 旅 游 地 理 03 旅游景观欣赏 03 旅游景观欣赏 【学习目标】 1.能举例说明旅游景观欣赏的方法。（重点） 2.了解中国名景与世界名景的分布，能结合材料说明景观的特点与成因。（难点） 【自学导航】 一、旅游景观欣赏 旅游景观欣赏是指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程，或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。 旅游景观欣赏的两个层次: 一是对审美对象，即旅游景观的感受和知觉； 二是在感受和知觉的基础上，进一步激发出愉悦的想象和美好的情感，并在体验这些想象和情感的过程中，产生舒适、惬意、兴奋和满足感，即得到审美的享受。 【自学导航】 如何欣赏旅游景观？ 1.培养审美情趣 2.提高审美能力 3.优选欣赏角度 4.把握观赏时机 5.品味文化内涵 【自学导航】 1.培养审美情趣：观赏者要有强烈的发现美、体验美的欲望，才能深入感悟自然的美。 2.提高审美能力：审美能力包括 感受力 、 理解力 和 创造力 。 【提高审美能力】审美感受力 审美感受力是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等综合感受能力，主要依赖于视觉和听觉能力。训练可以提高对外界景观感受的敏锐、深浅和完满程度。 形象美、色彩美、 动态美、朦胧美 视觉 声音美 听觉 花香、泥土的芬芳 嗅觉 甘泉 味觉 温泉 触觉 【提高审美能力】审美理解力 　 审美理解力的形成和增强主要依靠经验知识的积累。它包括民族文化的传承和外来文化的融入过程。 【提高审美能力】审美创造力 审美创造力主要是情景的升华和意境的开拓，即对旅游景观的归纳提升。有关旅游景观欣赏的摄影、摄像、绘画、游记等，其层次和品位可反映作者的审美创造力。 拙政园国画 【自学导航】 3.优选欣赏角度：观赏旅游景观时，应从远近、高低、各个侧面、不同的角度去观赏。 景观类型 景观举例 观赏位置选择 高大峰峦 黄山、泰山、武陵源群峰 远眺、俯瞰 地貌酷似造型 云南路南石林的阿诗玛、安微黄山的石猴观海、青岛的石老人 特定位置或角度观赏 峡谷 长江三峡、科罗拉多大峡谷 置身其中近观 溶洞 桂林的芦笛岩溶洞 一线天 一线天 瀑 布 尼亚加拉瀑布、黄果树瀑布 适当距离仰观 江河湖海 洞庭湖、长江、滇地 位置较高的亭台楼阁上俯览远望 湖沼池塘 济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖 多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视 山水组合景观 漓江山水、长江三峡 乘船沿水路观两岸风景 峰峦——远眺或俯瞰 地貌的酷似造型——特定位置或角度欣赏 峡谷、溶洞、一线天——置身其中 瀑布——适当距离仰观 江河湖海——适当高度的楼阁上俯览远望 江河湖海——适当高度的楼阁上俯览远望 湖沼池塘——低临水面近观 山水组合景观——乘船沿水路观两岸风景 山水组合景观——乘船沿水路观两岸风景 【自学导航】 4.把握欣赏时机：许多自然景观随时间、天气、季节变化而展示出不同的自然美。 景观类型 景观举例及其最佳观赏时机 随季节而变化的自然景观 北国风光—— 冬 季； 北方山水风景—— 夏秋 季； 南方千米以上高山—— 夏 季(此季节雨水多，云雾多，景色丰富且有变化，兼收避暑之效) 随天气而变化的自景观 泰山观日出—— 晴天凌晨 ；黄山观日落—— 晴天黄昏 ；海拔较高的风景名山—— 雨过天晴 (既可观云海，又可观日出日落) 特定时间出现的自然景观 钱溏江大潮——农历 八月十八 观大潮； 青海湖候鸟—— 五 月； 大理蝴蝶会—— 三 月； 海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾淞——特定的气象条件 景观的季节变化 北国风光 泰山日出 黄山云海 佛光与海市蜃楼 【自学导航】 5.品味文化内涵：许多旅游资源拥有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴，文化内涵构成了内在美的核心。在欣赏这些