AUTO CADCAM课件第1讲绪论.pdf

机械CAD/CAM技术 基础 教学方法与考核方式  教学方法 –课堂教学 –自 学 考核方式 –考 试 （60%） –平时成绩 （40%） • 作业 • 出勤 • 课堂提问和小测验 –考 试 课程基本内容： 概述 CAD/CAM系统的硬件和软件 CAD/CAM软件开发基础 计算机绘图 几何建模 计算机辅助工程分析 计算机辅助工艺规程设计 计算机辅助数控程序编制 CAD/CAM集成与计算机集成制造 CAD/CAM相关的新概念和新技术的发展 关于CAD/CAM技术：  CAD/CAM技术被视为20世纪最杰出的工程成就之 一，在各行各业都得到了广泛应用。  美国国家科学基金会指出：“CAD/CAM对直接提 高生产率比电气化以来的任何发展都具有更大的潜 力，应用CAD/CAM技术将是提高生产率的关键”  波音777客机，100%采用数字化设计技术，是全球第一个全机无图样数 字化样机，是成功应用CAD/CAM技术的典范。 ANSYS 的 动态分析！ 第1章 CAD/CAM技术绪论 1.1 CAD/CAM的发展 1.2 CAD/CAM技术基本概念 1.3 CAD/CAM系统的功能和任务 1.4 CAD/CAM技术的应用 1.1 CAD/CAM技术的发展 CAD/CAM技术的发展 •50年代－萌芽期：图形显示器(50),NC机床(52),绘图仪(58) •60年代－成长期: CAD(63),FMS(67)等大型CAD/CAM系统问世 •70年代－发展期：CAD/CAM软硬件系统商品化 •80年代－普及期：PC微机和工作站系统广泛使用，从大型 企业向中小企业扩展，从发达国家向发展中国家扩展 •90年代－集成期：CAD/CAM集成，CIMS集成 •单元技术的发展和应用阶段 60~70年代 如图形软件、数控编程、CADAM、CATIA、UNITGAPHICS 、IDEAS等 CAD/CAM系统；ADAN 、ANSYS 、NASTRAN工程分析系统。 阶段特征：各功能模块基本形成，数据结构尚不统一，不具备集成性。 •CAD/CAM的集成阶段 20世纪80年代 实体造型成熟，特征建模、工程数据库发展；超级微机、工作站占领市场。 阶段特征: CAD/CAE/CAM集成性好，应用向三维、集成化发展。 •面向并行设计制造环境的CAD/CAM阶段 自20世纪90年代 由面向零件集成向面向产品并行设计发展，要求产品设计一次成功。 阶段特征：面向产品全生命周期建模、企业PDM 、计算机网络、 协同工作模式。 CAD/CAM技术研究热点： • 计算机辅助概念设计 需解决建模和推理两大技术难题。 • 计算机支持的协同设计 须解决： ①群体成员间实时、可靠、廉价的信息交换； ②保证异地、异构环境下协同设计系统可靠运行； ③群体成员冲突协调解决机制。 • 海量信息的存储、管理和检索技术 • 智能CAD/CAM技术 • CAD/CAM与虚拟现实技术的集成 • 计算机安全 1.2 CAD/CAM技术基本概念 CAD/CAM技术的基本概念： ①CAD/CAM技术不是传统设计、制造流程和方法的简单映 射，也不是局限于个别步骤或环节中部分地使用计算机 作为工具。 ②而是将计算机科学与工程领域的专业技术以及人的智慧 和经验以现代的科学方法为指导结合起来，在设计、制 造的全过程各尽所长，尽可能地利用计算机系统来完成 那些重复性高、劳动量大、计算复杂以及单靠人工难完 成的工作，辅助而非代替工程技术人员完成整个过程， 已获得最佳效果。 CAD：Computer Aided Design CAPP：Computer Aided P