小学语文阅读方法和习题.docVIP

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  • 2018-04-15 发布于浙江
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小学语文阅读方法和习题

PAGE PAGE 1 五六年级超凡阅读——小学语文阅读方法指导 ?   怎样阅读写人文章   一、抓住人物的特点,体会人物的个性和品质。   世界上没有两片完全相同的树叶,人也一样。每个人的外貌特征,言行举止都不尽相同,所以在阅读时,认真分析人物的外貌描写、语言描写、动作描写等内容,从而了解人物的个性特点以及人物的美丑善恶。   二、抓住典型事例,分析人物形象。   写人离不开记事,人,是全文的中心,事,则是为表现人物的形象服务的。有的写人文章是通过一件事或几件事表现某一特征,有的则是通过几件不同的事表现某几方面的特征。所以在阅读时,我们应抓住典型的事例,认真分析人物的性格特征、道德情操。   三、理清文章层次,明确写作目的。   在理清文章段落层次的基础上,了解文章写的是什么,还要弄清作者为什么写这篇文章。看文章通过记叙或者描写表现、歌颂了什么,这也就是概括文章的中心思想。明确了中心,有利于更进一步加深对文章内容的理解。   怎样阅读写事文章   写事文章,就是通过一件事情发生、发展、结果的全过程,表达某些观点看法,让更多的人从中领悟生活的道理。阅读写事文章,要注意以下几点:   一、弄清记事的六要素   记事的文章,一般都具有时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果这六要素。阅读时,要初步了解这件事发生的时间、发生的地点、有哪些人物,事情是怎样发生的,又是

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