3、刹车距离与二次函数 课堂教学设计.pptVIP

学习目标 预　习 展　示 互　动 互　动 生　成 达　标 拓　展 谈谈收获 对自己说，你有什么收获！ 对教师说，你有什么疑惑！ 对同学说，你有什么提示！ 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 学以致用 1.函数y=x2-1的图象，可由y=x2的图象向平 ___移 　　个单位. 2.把函数y=3x2+2的图象沿x轴对折，得到的图象的函数解析式为 　　. 下 1　　 y=-3x2-2 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 学以致用 3.已知(m,n)在y=ax2+a的图象上,(-m, n) (在, 不在) y=ax2+a的图象上. 4.若y=x2+(2k-1)的顶点位于x轴上方，则k . 在 ＞0.5 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 二次函数y=ax2的图像与y=ax2+c的图像有什么异同？ y=ax2+c y=ax2 顶点坐标 对称轴 开口方向 图像 函数关系式 y=ax2+c是由 y=ax2的图像上下平移得到的 当c0 时，向上平移c个单位; 当c0 时，向下平移|c|个单位。 抛物线 a0向上a0向下 y轴 （0，0） 抛物线 a0向上a0向下 y轴 （0，c） 上一节我们从探索y=3x2的图像出发，研究了y=ax2及y=ax2+c的图像和性质. 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 1、对于二次函数y=-x2+2,其开口方向 ,对称轴是 ,顶点坐标是 .它是由 的图像 得到的. 向下 y轴（或直线x=0) (0, 2) y=-x2 向上平移2个单位 2、将抛物线y=x2+1的图像向下平移一个单位,将得到 的图像;如果向上平移一个单位,将得到 的图像. y=x2 y=x2+2 3、若抛物线y=-3x2+c的顶点坐标为(0, -5)，则c＝＿＿＿，二次函数关系式为 ，那么它的图像是由y=-3x2怎样移动得来的？ -5 y=-３x2-５ 它是由y=-３x2的图像向下平移5个单位得到的 4、物体从某一高度落下,已知下落的高度h(m)和下落的时间t(s)的关系是:h=4.9t2,填表表示物体在前5s下落的高度:h是t的______函数,它的图象是 ,顶点坐标 . 二次 抛物线在第一象限的一部分 （0，0） 5、上题中若物体从100米高的地方落下,则它离地面的高度h(m)与下落时间t(s)的关系为h=100-4.9t2,则h是t的 函数,图像是 ,顶点坐标是 . 二次 抛物线在第一象限的一部分 (0,100) 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 思维与拓展 1.一次函数y=ax+b与y=ax2-b在同一坐标系中的大致图象是（ ） 思维与拓展 x 0 y x 0 x 0 x 0 x x y y y B. A. C. D. B 2. 函数y=ax2+a与y= （a≠0)在同一坐标系中的大致图象是（ ） 思维与拓展 y x 0 x 0 y x 0 y A. x y 0 B. C. D. D 3.某涵洞是抛物线形,它的截面如图所示.现测得水面宽AB=1.6m,涵洞顶点C到水面的距离为2.4m.在图中直角坐标系内.求涵洞所在抛物线的函数解析式. x y A B O C 解:设涵洞所在抛物线的函数解析式为y=ax2+2.4根据题意有A(-0.8,0) B(0.8,0) 将x=0.8, y=0 代入y=ax2+2.4得 0=0.64a+2.4 ∴a=- 设涵洞所在抛物线的函数解析式为 y=- x2+2.4 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 * * * * * * * * 大庆65中学创新课堂教学模式 六环节课堂教学模式 大庆65中学创新课堂教学模式 3、刹车距离与二次函数 * 预 习 展 示 互 动 生 成 谈谈收获 学习目标 达 标 拓 展 1. 会作出y=ax2和y=ax2+c的图象，并能比较它们与y=x2的异同，理解a与c对二次函数图象的影响． 2. 能说出y=ax2+c与y=ax2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标． 预